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初级育婴师培训教学大纲

一、培训目标

本培训旨在培养具备基本理论知识和实际操作技能的初级育婴师，使其能够为0-3岁婴幼儿提供科学、规范的生活照料、保健与护理、早期发展促进等服务。通过系统培训，学员应掌握婴幼儿生长发育特点及相应的照护要点，树立正确的育儿观念，具备初步解决婴幼儿照护过程中常见问题的能力，为婴幼儿的健康成长保驾护航。

二、培训对象

1.有志于从事婴幼儿照护工作的社会各界人士。

2.计划或正在照料0-3岁婴幼儿的家长及家庭成员。

3.早教机构、托育机构等相关从业人员的岗前培训或在职提升。

三、培训学时

总计约[具体数字，此处应小于四位]学时，其中理论知识学习与操作技能训练的学时比例约为[理论比例]：[实操比例]。（注：实际培训中，可根据地方要求及学员情况适当调整各模块学时分配，确保核心内容的充分覆盖与掌握。）

四、课程内容与要求

（一）理论知识

模块一：婴幼儿生长发育

1.婴幼儿生理发育特点：了解0-3岁婴幼儿体格（身高、体重、头围等）、神经系统、感知觉（视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉）、动作等方面的生长发育规律和特点。

2.婴幼儿心理发展特点：初步认识0-3岁婴幼儿认知、语言、情绪情感、社会性等方面的发展阶段与表现。

3.婴幼儿生长发育的个体差异：理解遗传、环境、营养、教养方式等因素对婴幼儿生长发育的影响，尊重个体差异。

模块二：婴幼儿营养与喂养

1.婴幼儿营养需求：掌握不同月龄段婴幼儿对能量、宏量营养素（蛋白质、脂肪、碳水化合物）及微量营养素（维生素、矿物质）的基本需求。

2.母乳喂养：了解母乳喂养的优点、正确的哺乳姿势与含接技巧、母乳的成分变化、母乳喂养中常见问题的预防与处理。

3.人工喂养与混合喂养：掌握配方奶的选择、冲调方法、奶具的选择与消毒、喂养姿势、奶量的判断。

4.辅食添加：掌握辅食添加的原则、时间、种类、制作方法及注意事项，了解不同月龄婴幼儿的辅食特点。

5.婴幼儿良好饮食习惯的培养：认识良好饮食习惯对婴幼儿健康的重要性，学习培养婴幼儿自主进食等习惯的方法。

模块三：婴幼儿日常生活照料

1.睡眠照料：了解婴幼儿睡眠的重要性、不同月龄婴幼儿的睡眠特点与规律，掌握营造良好睡眠环境、帮助婴幼儿建立规律睡眠习惯的方法。

2.盥洗与卫生照料：掌握婴幼儿口腔清洁、面部清洁、臀部护理、沐浴、抚触、更换纸尿裤/尿布等的正确方法与注意事项。

3.排便与排尿照料：了解婴幼儿排便排尿的生理特点，学习观察婴幼儿大小便的异常情况，协助婴幼儿进行如厕训练的初步准备。

4.穿着照料：根据婴幼儿的生理特点和天气变化，正确选择和穿着衣物，掌握穿脱衣物的技巧。

模块四：婴幼儿健康与安全

1.婴幼儿常见疾病的识别与预防：了解婴幼儿感冒、发烧、腹泻、便秘、湿疹等常见疾病的早期症状、预防措施及家庭护理要点。

2.计划免疫：了解国家规定的婴幼儿计划免疫程序及重要性。

3.意外伤害的预防与急救：掌握婴幼儿窒息、跌落、烧烫伤、中毒、外伤等常见意外伤害的预防措施；学习海姆立克急救法、心肺复苏术（初级）等基本急救知识。

4.安全防护措施：认识家庭、托育环境中潜在的安全隐患，学习如何采取有效的安全防护措施，如玩具安全、食品安全、用电安全、交通安全等。

模块五：婴幼儿早期发展与教育

1.早期发展的重要性：理解0-3岁是人生发展的关键期，早期丰富环境和适宜刺激对婴幼儿潜能开发的重要意义。

2.婴幼儿大动作发展：了解婴幼儿抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳等大动作发展的阶段与特点，学习促进大动作发展的游戏与活动方法。

3.婴幼儿精细动作发展：了解婴幼儿手眼协调、手指灵活性发展的阶段与特点，学习促进精细动作发展的游戏与活动方法。

4.婴幼儿认知能力发展：初步了解婴幼儿注意力、记忆力、思维能力发展的特点，学习通过玩具、绘本、生活情境等方式促进认知发展。

5.婴幼儿语言能力发展：了解婴幼儿语言理解和表达发展的阶段与特点，学习通过多与婴幼儿交流、讲故事、念儿歌等方式促进语言发展。

6.婴幼儿情绪情感与社会性发展：认识婴幼儿情绪情感的表达与调节方式，学习如何与婴幼儿建立安全依恋关系，培养良好的情绪和社交能力。

（二）操作技能

模块一：生活照料技能

1.喂养技能：

*模拟演示母乳喂养的正确姿势（如摇篮式、侧卧式、橄榄球式）。

*模拟演示人工喂养时奶瓶的握持、奶液温度测试、喂养姿势。

*制作简单的婴幼儿辅食（如菜泥、果泥、米粉糊等）。

2.睡眠与环境整理：

*模拟为婴幼儿营造舒适、安全的睡眠环境。

*演示正确包裹/穿睡袋的方法。

3.清洁卫生技能：

*演示婴幼儿口腔清洁（擦拭牙龈、乳牙）的方法。

*演示婴幼儿臀部清洁与护理