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亲爱的小朋友们,欢迎来到语文阅读的奇妙世界!阅读就像一扇窗,让我们看到更美的风景,认识更多有趣的事物。通过下面的练习,我们一起去探索,一起去发现,感受阅读带来的快乐吧!
第一单元:亲近自然
(一)秋天来了
秋天来了,天气凉了。一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
啊!秋天来了!
我会读:请小朋友大声朗读这篇小短文,注意读准字音,读通句子。
我会认:
1.短文里写了哪个季节来了?()
A.春天B.夏天C.秋天
2.请圈出短文中表示颜色的词语:_______
我会选:
“一片片叶子从树上落下来”,叶子可能是什么颜色的呢?(可以多选哦!)
A.红色B.绿色C.黄色
我会答:
大雁往哪个方向飞?它们在空中排成了什么字?
_________________________________________________
(二)小雪花
冬天,天上飘起了小雪花。小雪花,小雪花,飘呀飘,飘到屋顶上,屋顶白了。飘到小树上,小树白了。飘到田野里,田野白了。
小朋友们不怕冷,跑出来堆雪人,打雪仗,真开心!
我会读:和爸爸妈妈一起分角色朗读吧!你读小雪花,爸爸妈妈读小朋友。
我会填:
小雪花飘到了()、()和()。(填序号)
①屋顶上②小河里③小树上④田野里
我会说:
小雪花还会飘到哪里呢?它会把那里变成什么样?
小雪花飘到_________________,_________________白了。
我会画:
你喜欢小雪花吗?画出你心中的雪景吧!
第二单元:可爱动物
(一)小花猫
我家有一只小花猫。它有一双圆溜溜的大眼睛,一条长长的尾巴。
小花猫喜欢吃鱼,也喜欢捉老鼠。它走路轻轻的,老鼠最怕它了。
我喜欢我家的小花猫。
我会认:
圈出短文中描写小花猫样子的词语:_________________
我会选:
小花猫不喜欢做什么?()
A.吃鱼B.捉老鼠C.汪汪叫
我会答:
“我”为什么喜欢小花猫?
_________________________________________________
(二)小鸟唱歌
大树上,有一只小鸟。它每天早上都要唱歌:“叽叽喳喳,叽叽喳喳。”
小鸟的歌声真好听。小狗听见了,摇摇尾巴。小兔听见了,竖起耳朵。
我们都爱听小鸟唱歌。
我会读:模仿小鸟的声音,读一读“叽叽喳喳”。
我会连:
小鸟摇摇尾巴
小狗竖起耳朵
小兔唱歌
我会想:
小鸟为什么每天早上都唱歌呢?它可能在唱什么?
_________________________________________________
第三单元:我的生活
(一)我的书包
我有一个漂亮的书包。书包是红色的,上面有一个小熊的图案。
书包里有语文书、数学书,还有文具盒。每天早上,我背着书包去上学。
书包是我的好朋友。
我会认:
给下面的字选择正确的读音,打上“√”。
书(shūsū)包(bāodāo)朋(péngpén)
我会填:
“我”的书包是什么颜色的?上面有什么图案?
书包是_______色的,上面有_________________的图案。
我会做:
你的书包里有什么?和小伙伴说说你的书包里的宝贝吧!
(二)我爱刷牙
每天早上,我起床后要刷牙。每天晚上,我睡觉前也要刷牙。
小牙刷,手中拿,挤点牙膏,上下刷,左右刷。牙齿刷得白花花,没有蛀牙笑哈哈。
我会读:一边读,一边做刷牙的动作。
我会答:
我们每天什么时候要刷牙?
_________________________________________________
我会说:
除了刷牙,我们还要注意哪些卫生习惯?(至少说一样)
_________________________________________________
温馨提示:
亲爱的小朋友,阅读是一件很快乐的事情。做题的时候,别着急,先把短文多读几遍,读懂了再动笔。遇到不认识的字,可以问问老师或爸爸妈妈,也可以试着猜一猜。希望这些小练习能帮助你更喜欢阅读,学到更多知识!加油!
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希望这份练习题能对小学一年级的同学们有所帮助,在轻松愉快的氛围中提升阅读能力,感受语文的魅力。
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