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初中生人工智能教育与信息技术素养提升研究论文

摘要：本文以初中生为研究对象，探讨了人工智能教育对提升信息技术素养的重要性。通过对现有教育现状的分析，提出了人工智能教育与信息技术素养相结合的培养策略，为我国初中教育改革提供有益借鉴。

关键词：初中生；人工智能教育；信息技术素养；培养策略

一、引言

（一）1.人工智能教育的背景与意义

随着科技的飞速发展，人工智能已经逐渐渗透到我们生活的方方面面，对教育领域也产生了深远影响。在我国，初中阶段是学生信息技术素养形成的关键时期，人工智能教育的引入有助于培养学生创新思维、提高实践能力。因此，在初中阶段开展人工智能教育具有重要的现实意义。

2.信息技术素养在