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牛津上海版六年级第一学期科学考点汇总

一、物质世界：常见的物质

1.物质的状态

*核心概念：明确固态、液态、气态是物质常见的三种状态，能准确描述它们的基本特征（如形状、体积是否固定）。

*生活联系：能举例说明生活中物质状态的存在及其应用，如水的三态变化（冰、水、水蒸气）。

*状态变化：理解温度是影响物质状态变化的重要因素，初步认识熔化（固态→液态）、凝固（液态→固态）、汽化（液态→气态）、液化（气态→液态）等现象，并能解释简单的生活实例。

2.水

*水的性质：知道水是无色、无味、透明的液体，具有流动性，能溶解一些物质（如食盐、蔗糖），但不能溶解所有物质（如沙子、食用油）。

*水的净化：了解自然界的水并非都是纯净的，知道沉淀、过滤是常用的水的净化方法，初步理解过滤的原理和操作过程（如使用滤纸、漏斗等）。

*水的重要性：认识水是生命之源，是生物体的重要组成部分，了解水在生活、生产中的广泛应用，树立节约用水的意识。

3.空气

*空气的组成：知道空气是一种混合物，主要由氮气、氧气、二氧化碳等气体组成，其中氧气约占五分之一，氮气约占五分之四（体积分数的大致概念）。

*氧气与二氧化碳：了解氧气能支持燃烧和供给呼吸；知道二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，不支持燃烧且比空气重（可用于灭火），植物光合作用需要二氧化碳。

*空气污染与保护：了解常见的空气污染物（如烟尘、汽车尾气等），知道空气污染的危害，树立保护空气环境的意识。

二、物质世界：能量与简单机械

1.光

*光源：能区分光源与非光源，知道光源分为天然光源（如太阳、萤火虫）和人造光源（如电灯、蜡烛）。

*光的传播：理解光在同种均匀介质中是沿直线传播的，能解释相关现象（如影子的形成、日食、月食的简单原理）。

*光的反射：认识光的反射现象，知道反射光也是沿直线传播的，了解平面镜成像的特点（如像与物体大小相等、左右相反、到镜面距离相等，成虚像），能举例说明光的反射在生活中的应用（如镜子、潜望镜原理）。

*光的色散：知道白光（如太阳光）是由多种色光混合而成的，初步了解光的色散现象（如彩虹的形成）。

2.声音

*声音的产生：知道声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止。

*声音的传播：知道声音的传播需要介质，能在固体、液体、气体中传播，但不能在真空中传播，了解声音在不同介质中传播速度不同（一般固体中最快，气体中最慢）。

*声音的特性：初步了解声音有音调（高低）、响度（强弱/大小）的区别，知道音调与物体振动频率有关，响度与物体振动幅度有关。

*噪声：知道噪声的危害，了解控制噪声的一些方法（如在声源处、传播过程中、人耳处减弱）。

3.简单机械

*杠杆：认识杠杆，知道杠杆的五个要素（支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂），能识别生活中常见的杠杆类工具，并判断其是省力杠杆、费力杠杆还是等臂杠杆（如羊角锤拔钉子、筷子、跷跷板）。

*轮轴：了解轮轴的结构（由轮和轴组成），知道轮轴能省力，能举例说明轮轴的应用（如方向盘、门把手、螺丝刀）。

*滑轮：初步认识定滑轮和动滑轮，知道定滑轮能改变力的方向但不省力，动滑轮能省力但不能改变力的方向，了解滑轮组（定滑轮和动滑轮的组合）既能省力又能改变力的方向。

三、生命世界：生物体的基本结构

1.细胞

*细胞的发现与作用：知道细胞是生物体结构和功能的基本单位，了解细胞的发现史（如罗伯特·胡克发现细胞）。

*细胞的基本结构：认识动物细胞和植物细胞的基本结构（细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体），知道植物细胞特有的结构（细胞壁、叶绿体、液泡），并能说出这些主要结构的基本功能。

*显微镜的使用：初步了解显微镜的基本构造，学习使用显微镜观察细胞装片的基本步骤和注意事项。

2.人体的基本组织与器官系统

*组织：知道由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成组织，人体有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等基本组织。

*器官与系统：理解不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。

*人体主要系统：了解人体主要的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统，并能说出其中几个重要系统的主要功能和组成器官（如消化系统由口腔、食道、胃、小肠、大肠等器官组成，主要功能是消化食物和吸收营养）。

四、生命世界：健康的身体

1.营养与消化

*食物中的营养物质：知道食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质和水等营养素，了解这些营养素对人体的主要作用（如糖类、脂肪提供能量，蛋白质是构成身体细胞的基本物质，维生