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小学语文课堂中运用小组合作学习的探究

随着新课改教学理念的提出，传统的灌输式教学模式已不能有效地满足教学的需求。在新的教学目标要求下，语文教学要求教师充分尊重并发挥学生的主体地位，引导学生在掌握理论知识的基础上能够有效地锻炼其综合能力，培养学生具备良好的文学素养。其中，小组合作式教学是小学语文课堂普遍采用的方法之一，通过彼此间的合作，提升了师生间的默契程度，增强了师生间的交流与沟通，有效地引导学生培养正确的学习习惯。

1.实施小组合作学习的必要性

语文是学习其他课程的基础，扎实的语文学习功底对有效学习其他学科具有一定的促进作用。以往在语文教学过程中，教师通常更加注重对学生的输入式教学，而忽略了