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2025年考研外语专业英语语言学复习试卷(含答案)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、名词解释(每题5分,共25分)

1.Linguisticcompetence

2.Paradigm

3.SystemicFunctionalGrammar(SFG)

4.Phoneme

5.Discourseanalysis

二、简答题(每题10分,共50分)

1.简述索绪尔提出的语言(Langue)和言语(Parole)的区别。

2.简要介绍生成语法的主要特点及其代表人物的观点。

3.简述语言习得的主要阶段和关键期的概念。

4.什么是社会语言学?它主要研究哪些问题?

5.简述语用学的主要研究内容及其与语义学的区别。

三、论述题(25分)

结合具体例子,论述认知语言学的主要观点及其对理解语言现象的独特贡献。

四、分析题(25分)

选择一篇约300词的短文(文章内容可自行设定,例如一段新闻报道或日常对话),运用系统功能语法的概念(如及物性、情态等),对其语篇结构或意义进行简要分析。

试卷答案

一、名词解释

1.Linguisticcompetence:指个体所掌握的关于语言结构的内在知识系统,是乔姆斯基提出的概念,包括语法规则、音系规则、语义规则和语用规则等,是潜在的语言能力。

*解析思路:首先要答出是乔姆斯基的概念,核心是“内在知识系统”或“潜在能力”。其次要简述其包含的主要内容(语法、音系、语义、语用等),体现其全面性。

2.Paradigm:索绪尔提出的概念,指一个语言系统中由共同选择特征联系起来的相关元素集合,尤指词汇意义系统,体现在共时平面上的差异对立中。

*解析思路:关键在于点明是索绪尔的概念,并抓住核心特征“共同选择特征”、“相关元素集合”、“差异对立”。可以结合下位概念“词汇场”来理解。

3.SystemicFunctionalGrammar(SFG):由韩礼德等提出的一种功能语言学理论,认为语言是一个系统网络,其结构形式是为了实现特定的交际功能(如概念功能、人际功能、语篇功能)而选择的。

*解析思路:要答出是韩礼德的功能语言学,核心是“系统网络”和“功能选择”的关系。必须包含三大功能:概念、人际、语篇。

4.Phoneme:音位,是从语音中抽象出来的、能够区别意义的最小语音单位,具有区分意义的功能,实际发音时表现为具体的音位变体。

*解析思路:核心是“区别意义”、“最小单位”。要区别于“音素”(物理实体)和“音位变体”(具体发音)。说明音位和变体的关系是关键。

5.Discourseanalysis:语篇分析,是指对超越句子层面之上的语言片段(如对话、篇章、文本)进行形式、结构和功能上的分析,旨在揭示语言在实际使用中的意义和作用。

*解析思路:关键在于点明分析对象是“超越句子层面”的语言片段,分析目标是揭示语言在“实际使用中的意义和作用”。要区别于句子分析。

二、简答题

1.简述索绪尔提出的语言(Langue)和言语(Parole)的区别。

*答:索绪尔将语言活动分为语言(Langue)和言语(Parole)两个层面。语言(Langue)是社会性的、系统的、共时的语言符号系统,是潜在的社会规范,由社会约定俗成,是语言学研究的对象。它由语音系统、词汇系统和语法系统构成。言语(Parole)是个体在特定情境中实际运用语言进行交际的行为,是偶然的、因人而异的,具有个性特征。语言是言语的基础和规范,言语是语言在现实中的体现。两者关系是内容与形式、潜在与现实的关系。

*解析思路:首先要明确区分两者定义。其次要指出两者的核心属性(语言:社会性、系统性、共时性;言语:个体性、偶然性、历时性)。最后要强调两者关系,即语言决定言语,言语体现语言,并点明语言学研究的对象是语言。

2.简要介绍生成语法的主要特点及其代表人物的观点。

*答:生成语法的主要特点包括:1)认为语言能力(LinguisticCompetence)是内在的、普遍的、乔姆斯基称之为“习得性”(Acquired)的知识;2)强调句法(Syntax)的核心地位,认为句法是生成所有句子的规则系统;3)主张语言的普遍性,认为所有语言共享底层普遍语法原则,具体语言形式是原则在特定环境下的体现;4)研究方法上采用“内省法”,通过分析理想说话者的内部语言能力来研究语言。

*代表人物乔姆斯基(NoamChomsky)认为语言能力是先天的,人类大脑中存在一个语言习得装置(LanguageAcqu

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