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人教2011课标版初中地理七上第一单元第4课《地形图的判读》 课件 (17)(共28张PPT).ppt

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    *地形图的判读学习目标1.在山体景观图上，说出不同的山体部位的名称，区分海拔与相对高度。2.借助模型绘制等高线地形图，说出等高线的概念和特点。3.在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度，总结等高线地形图的判读方法。《地形图的判读》达标一：识山——说出不同的

    山体部位的名称山顶山脊山谷河流、道路陡崖缓坡陡坡鞍部说出不同的山体部位的名称山脊山谷山顶地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为海拔。海拔海拔某个地点高出另一地点的垂直距离，叫做相对高度。

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