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教导处工作计划春

教导处春季学期工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生身心发展规律，以提升教育教学质量为核心，以培养学生核心素养为目标，深入推进素质教育，促进学生全面发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、工作目标

1.教学质量目标：

-期末考试优秀率提升5%，合格率保持在95%以上

-中考、高考成绩稳步提升，重点大学录取率提高3个百分点

-学生学业负担合理，学习兴趣和自主学习能力明显增强

2.教师发展目标：

-培养5-8名市级以上骨干教师

-教师培训覆盖率达到100%，人均培训时长不少于40小时

-开展校级以上教研活动不少于30次，参与率不低于90%

3.学生发展目标：

-学生综合素质评价优良率达到85%以上

-参与社团活动学生比例达到80%以上

-学生体质健康达标率95%以上，近视率控制在50%以下

4.课程建设目标：

-开发校本课程10门以上，形成特色课程体系

-信息技术与学科融合率达到90%以上

-实验课开出率达到100%，综合实践活动参与率100%

三、具体工作内容和措施

（一）课程建设与教学管理

1.优化课程体系

-严格执行国家课程方案，开齐开足规定课程

-构建基础课程+拓展课程+特色课程三位一体的课程体系

-开发校本课程《传统文化进校园》《科技创新实践》等10门特色课程

-每周开展一次跨学科主题教学活动，促进学科融合

2.深化课堂教学改革

-推行以学生为中心的教学模式，实施启发式、探究式教学

-开展高效课堂建设活动，每学期组织公开课、示范课不少于40节

-推广翻转课堂项目式学习等新型教学模式，覆盖率达到60%以上

-建立课堂教学质量评价体系，每月进行一次教学常规检查

3.加强教学质量管理

-完善学业质量监测体系，实行月考、期中、期末三级考试制度

-建立学生学业档案，实施个性化辅导计划，覆盖学困生比例达到100%

-开展教学质量分析会，每学期不少于4次，针对问题制定改进措施

-建立教学反馈机制，定期开展学生、家长问卷调查，满意度达到90%以上

（二）教师队伍建设

1.加强师德师风建设

-开展师德标兵评选活动，树立师德榜样

-组织师德专题培训，每学期不少于2次

-建立师德档案，实行师德一票否决制

-开展我为学生办实事活动，每位教师至少帮扶3名困难学生

2.提升教师专业素养

-实施青蓝工程，组织师徒结对，帮扶青年教师成长

-开展教师基本功大赛，每学期组织一次，覆盖全体教师

-组织教师参加各级各类培训，培训率达到100%

-鼓励教师参与课题研究，每位教师至少参与一项校级以上课题

3.优化教师评价机制

-完善教师绩效考核制度，将教学效果、教研成果、学生评价等纳入考核

-建立教师专业发展档案，记录教师成长轨迹

-开展最美教师评选，激发教师工作热情

-建立教师激励机制，对优秀教师给予表彰奖励

（三）学生综合素质培养

1.加强德育工作

-开展社会主义核心价值观主题教育活动，每月一个主题

-组织红色教育实践活动，每学期至少2次

-开展文明礼仪月活动，培养学生良好行为习惯

-建立学生成长档案，记录学生思想品德发展历程

2.促进学生全面发展

-开展阳光体育活动，保证学生每天锻炼1小时

-组织艺术节、科技节、读书节等活动，每学期各举办1次

-成立各类学生社团30个以上，参与学生比例达到80%

-开展社会实践和志愿服务活动，每学期不少于2次

3.关注特殊群体学生

-建立留守儿童、单亲家庭学生档案，实行一对一帮扶

-开展心理健康教育，设立心理咨询室，每周开放不少于5小时

-针对学困生制定个性化辅导计划，确保不让一个学生掉队

-关注学生视力健康，开展护眼行动，控制近视率增长

（四）教科研工作

1.加强教研组建设

-规范教研活动，每周固定时间开展集体备课、教学研讨

-开展优秀教研组评选活动，每学期评选2-3个