2.2 做更好的自己议题式教学设计 2025七年级道德与法治上册.docx

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2.2《做更好的自己》（教学设计）

百色市右江区五中锦绣校区杨娟老师

设计总思路

导入：播放热播电影《浪浪山小妖怪》宣传片

教师活动

浪浪山的小猪妖渴望进入大王洞，却意外得罪大王，随后与发小蛤蟆精离开浪浪山。为求“长生不老”，它们与黄鼠狼精和猩猩怪组成草根小队，假扮唐僧师徒前往西天，踏上了一段荒诞离奇、笑泪交织的取经之旅。

同学们，取经团队每个成员都有优点和不足，他们是如何在取经路上不断成长，做更好的自己呢？今天就让我们跟随浪浪山“无名小妖”们的脚步出发，相信跨过了浪浪山，每个人都能找到正确的答案。

学生活动

观看视频，做好议学准备。

设计意图

通过学生熟悉的电影角色创设情境，激发学习兴趣

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