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(考试时间:60分钟满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。作答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Ca-40Fe-56
第Ⅰ卷(选择题共36分)
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)
1.生活中处处有化学,下列变化属于化学变化的是()
A.冰雪融化B.酒精挥发C.食物腐烂D.玻璃破碎
*(考查意图:本题考查物理变化和化学变化的本质区别,即是否有新物质生成。要求学生能结合生活实例进行判断。)*
2.甘孜州、阿坝州自然风光旖旎,物产丰富。下列特产或资源的主要成分不属于有机化合物的是()
A.高原青稞酒中的乙醇B.天然大理石中的碳酸钙
C.松潘薰衣草中的芳香油D.若尔盖湿地中的纤维素
*(考查意图:本题结合地方特色,考查有机物与无机物的区分,引导学生关注身边的化学物质。)*
3.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是()
A.倾倒液体时,试剂瓶标签向着手心
B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
C.稀释浓硫酸时,将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中
D.测定溶液pH时,将pH试纸直接浸入待测液中
*(考查意图:本题考查化学实验基本操作的规范性和安全性,是初中化学的重点内容。)*
4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是()
A.空气中氧气的体积分数约为21%
B.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐
C.稀有气体可用于制造多种用途的电光源
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括CO2、SO2、CO等
*(考查意图:本题考查空气的组成、各成分的性质及用途,以及空气污染的相关知识。)*
5.下列化学用语表示正确的是()
A.两个氢原子:H2B.钠离子:Na+1
C.氧化镁中镁元素的化合价:MgOD.一个氮分子:N
*(考查意图:本题考查化学用语的书写,包括元素符号、离子符号、化学式、化合价等,是化学的基础语言。)*
6.水是生命之源,下列有关水的说法正确的是()
A.水是由氢原子和氧原子构成的
B.活性炭能吸附水中的异味和色素,是因为其具有疏松多孔的结构
C.长期饮用蒸馏水有利于人体健康
D.电解水实验中,正负极产生的气体体积比约为2:1
*(考查意图:本题考查水的组成、净化、性质及电解水实验等基础知识。)*
7.下列有关溶液的说法正确的是()
A.溶液一定是无色透明的液体
B.均一、稳定的液体一定是溶液
C.饱和溶液不能再溶解任何物质
D.溶质可以是固体、液体或气体
*(考查意图:本题考查溶液的基本特征、组成及饱和溶液的概念。)*
8.金属材料在生产、生活中应用广泛。下列有关金属的说法正确的是()
A.铁在潮湿的空气中不易生锈
B.铝的抗腐蚀性比铁强,是因为铝的金属活动性比铁弱
C.黄铜(铜锌合金)的硬度比纯铜大
D.废旧金属没有回收价值,随意丢弃即可
*(考查意图:本题考查金属的物理性质、化学性质、锈蚀与防护、合金以及金属资源的保护。)*
9.下列物质的性质与用途对应关系错误的是()
A.金刚石硬度大——切割玻璃
B.石墨具有导电性——作电极
C.氧气具有助燃性——作燃料
D.二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大——灭火
*(考查意图:本题考查常见物质的性质与用途之间的关系,体现物质的性质决定用途的化学思想。)*
10.下列关于酸碱盐的说法正确的是()
A.酸溶液一定显酸性,碱溶液一定显碱性,盐溶液一定显中性
B.氢氧化钠俗称纯碱,可用于改良酸性土壤
C.复分解反应发生的条件是有沉淀、气体或水生成
D.向某无色溶液中滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀,则该溶液一定含有硫酸根离子
*(考查意图:本题考查酸碱盐的基本概念、性质、用途以及复分解反应的条件和离子的检验。)*
11.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()
A.单质是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.碳酸盐与盐酸反应会产生气体,所以与盐酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐
D.碱溶液能使酚酞溶液变红,所以能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液
*(考查意图:本
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