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镇平招教考试真题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题,20分)

1.教育心理学的创始人是()

A.华生B.桑代克C.布鲁纳D.加涅

2.学生学习“圆的直径是它半径的两倍”,这种学习属于()

A.概念学习B.命题学习C.符号学习D.上位学习

3.当一个人听到亲人去世的消息时,拒绝相信此事,以减少心灵上的痛苦。这是防御机制中的()

A.压抑B.否认C.文饰D.代偿

4.以下哪种学习动机属于内部动机()

A.“万般皆下品,唯有读书高”B.读书是一种乐趣

C.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”D.“为中华之崛起而读书”

5.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是()

A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力

6.一个人做事满怀信心,始终不渝、排除万难,实现目标表现了一个人的意志的()

A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制力

7.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于技能学习中的()

A.高原现象B.倒摄抑制C.生理极限D.及时反馈

8.艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程是()

A.先快后慢B.先慢后快C.匀速的D.起伏不定的

9.最早提出“班级授课制”的是()

A.夸美纽斯B.马卡连柯C.伊拉斯谟D.赫尔巴特

10.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。

A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性

二、多项选择题(每题2分,共10题,20分)

1.以下属于教育心理学研究范畴的有()

A.学生学习的心理规律B.教师教学的心理规律

C.学校环境对学习的影响D.家庭教育对学生的作用

2.下列属于认知派学习理论的有()

A.桑代克的联结说B.布鲁纳的认知发现学习理论

C.奥苏贝尔的有意义接受学习理论D.托尔曼的符号学习理论

3.影响迁移的因素有()

A.学习情境的相似性B.原有认知结构

C.学习的心向与定势D.学习者的智力水平

4.下列属于元认知策略的有()

A.计划策略B.监控策略C.调节策略D.复述策略

5.问题解决的过程包括()

A.发现问题B.理解问题C.提出假设D.检验假设

6.以下属于心理健康标准的有()

A.对现实的有效知觉B.自知自尊与自我接纳

C.有良好的人际关系D.能协调与控制情绪

7.教师的职业角色包括()

A.传道者角色B.授业解惑者角色

C.示范者角色D.管理者角色

8.课堂管理的功能有()

A.维持功能B.促进功能C.发展功能D.评价功能

9.以下属于德育方法的有()

A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法

10.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因有()

A.学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动

B.学校教育是通过专门训练的教师来进行的

C.学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素

D.学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻

三、判断题(每题2分,共10题,20分)

1.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。()

2.负强化就是惩罚。()

3.学习动机与学习效果总是一致的。()

4.接受学习一定是机械学习。()

5.遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的过程最初进展得很快,以后逐渐缓慢。()

6.心理健康就是没有心理疾病。()

7.教师的领导风格对课堂管理有直接影响。()

8.品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。()

9.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。()

10.教育对社会发展有巨大作用,可以决定社会发展方向。()

四、简答题(每题5分,共4题,20分)

1.简述影响问题解决的主要因素。

答案:影响问题解决的主要因素有问题情境、定势与功能固着、已有的知识经验、原型启发、情绪与动机等。此外,个体的智力水平、认知风格等也会影响问题解决。

2.简述如何激发学生的学习动机。

答案:可通过创设问题情境,实施启发式教学;根据作业难度,恰当控制动机水平;充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;正确指导结果归因,

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