南邮系统分析及其设计应用实验报告.docVIP

通达学院

课内试验汇报

课程名：系统分析和设计

任课老师：刘影

专业：信息管理和信息系统

学号：

姓名：

二○一四至二○一五年度第二学期

南京邮电大学管理学院

《系统分析和设计》课程试验第二次试验汇报

试验内容及基础要求：

试验项目名称：静态建模

试验类型：验证

每组人数：1人

试验内容及要求：

内容：静态建模

要求：掌握用例图和类图构建。依据自己所确定系统功效进行需求分析。绘制出系统关键用例图和类图。要求正确定义用例、类和之间相互关系。无语法错误，尽可能降低冗余数据，逻辑关系清楚，考虑详尽，布局合理美观，含有可操作性。

试验结果：

用例图建模——图书管理系统用例图

一．需求分析：

图书管理系统功效性需求包含以下内容：

图书管理系统能够为一定数量借阅者提供服务们每个借阅者能够拥有唯一标识其存在编号，图书馆向每一个借阅者发放图书证，图书证中包含每一个借阅者编号和个人信息。系统经过一个单独程序为借阅者提供服务，不需要管理人员干预，这些服务包含查询图书信息，查询个人信息和预定图书服务等。

当借阅者借阅书籍，归还书籍时需要经过图书管理员进行，也就是说借阅者不直接和系统进行交互，而是由图书管理员充当借阅者代理和系统交互。

系统管理员负责系统管理维护工作，维护工作包含图书添加，删除和修改；书目标添加和删除；借阅者添加，删和修改，而且系统管理员能够查询借阅者，图书和图书管理员信息。

4.查询图书能够经过图书名称或图书ISBN/ISSN号进行查找。

二．识别参与者：

经过试验一能够得出，系统参与者包含三种，分别是Borrower(借阅者），Librarian(图书管理员）和Administrator(系统管理员）。

三．构建用例模型：

1.借阅者用例图：

打开RationalRose软件，右键单击浏览器中“UseCaseView”图标，从中选择“New”-“UseCaseDiagram”命令，创建新用例图后，在浏览器“UseCaseView”树形结构下多了一个名为“NewDiagram”图标，重命名为“借阅者用例图”。双击“借阅者用例图”图标，会出现用例图编辑工具和编辑区。

绘制参与者：单击工具栏参与者图标到右边编辑区，修更名称为“借阅者”。

绘制用例：单击工具栏中用例图标，在编辑区内要绘制地方单击左键，会出现带有默认名“NewUseCase”新用例，双击该用例，弹出“UseCaseSpecificationforNewUseCase”对话框，用于属性设置。

绘制用例和参与者关系：单击对应图标，鼠标移动到“借阅者”上，这时按下鼠标左键不放，移动鼠标至用例上松开鼠标，注意线段箭头方向为松开鼠标方向，关联关系箭头应有参与者指向用例，不可画反。

绘制用例间关系：单击对应图标，注意线段箭头方向是松开鼠标左键时方向，双击虚线段，在弹出“DependencySpecificationforUntitle”对话框，设置对应属性，“Stereotype”下拉列表列出了用例间全部可用关系，选择对应关系。

依据以上步骤，创建出借阅者用例图以下：

2.根据以上步骤，图书管理员用例图和系统管理员用例图以下：

图书管理员用例图系统管理员用例图

类图建模——图书管理系统类图

确定系统中类

对于“图书管理系统”来说，依据功效能够基础抽象出图书管理系统中多个类：“Borrower”借阅者类，“Librarian”图书管理员类，“Administrator”系统管理员类，“Book”图书类，“Resever”预定类，“Loan”借阅类，“Title”书目类。

构建类图模型

1.下面以“借阅者”为例构建类图：

（1）类图绘制：右击RationalRose浏览器中UseCaseView，选中“New”—”ClassDiagram”命令，会自动生成默认名为“NewDiagram”类图，输入新类图名称“图书管理系统类图”，双击类图名称，即可打开操作界面。

（2）类创建：在“图书管理系统类图”图形编辑工具栏中单击按钮，此时光标变成“+”号在编辑区内任意一个位置单击，系统在该位置创建一个新类，系统产生默认名“NewClass”，修改默认名为“借阅者”。

（3）类属性创建：在“借阅者”类中添加一个字符串型“userId”，双击类图