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高中美术课堂中手工编织技艺的传承与发展研究论文

摘要：本文以高中美术课堂为研究对象，探讨手工编织技艺在高中美术教育中的传承与发展。通过对手工编织技艺的历史背景、教育价值以及传承策略进行分析，旨在为高中美术教育工作者提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中美术；手工编织技艺；传承；发展

一、引言

（一）1.手工编织技艺的历史背景

手工编织技艺是我国传统民间艺术的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。自古以来，我国劳动人民在长期的生产实践中，创造了丰富多样的编织技艺，如织锦、刺绣、编结等。这些技艺不仅体现了我国民间艺术的独特风格，还具有很高的实用价值。在高中美术课堂中传承和发展手工编织技艺，