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初中信息技术课程与物联网传感器融合的垃圾分类教学设计论文

摘要：本文针对初中信息技术课程与物联网传感器融合的垃圾分类教学设计进行探讨，通过阐述物联网传感器在垃圾分类教学中的应用概念，提出一种创新的教学模式。旨在提高学生的环保意识，培养其信息素养和创新能力，为我国垃圾分类教育提供有益借鉴。

关键词：初中信息技术；物联网传感器；垃圾分类；教学设计

一、概念阐述

（一）物联网传感器在垃圾分类教学中的应用

1.物联网传感器的基本概念

物联网传感器是一种能够感知环境信息并将其转化为可识别信号的技术。它具有实时监测、远程传输、智能分析等功能，为垃圾分类教学提供了技术支持。在初中信息技术课程中，引入物联网