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高中英语口语交际：跨文化交际能力培养策略与教学实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语口语交际教学中跨文化交际能力培养的策略与教学实践。通过分析当前高中英语口语教学存在的问题，提出具体的教学策略，并结合实际教学案例进行验证。研究表明，有效的跨文化交际能力培养策略能够显著提升学生的口语交际能力和文化素养，为学生的全面发展奠定基础。

**关键词**：高中英语；口语交际；跨文化交际能力；教学策略；教学实践

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**一、问题的提出**

随着全球化进程的加快，跨文化交际能力已成为现代公民必备的重要素质之一。然而，当前高中英语口语教学中，跨文化交际能力的培养仍存在诸多问题，亟待解决。

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