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中小学规范化建设的区域差异与发展策略论文

摘要：本文针对我国中小学规范化建设的区域差异问题，阐述了规范化建设的基本概念，分析了区域差异的表现及原因，并提出了相应的发展策略，旨在为推动中小学规范化建设提供理论参考和实践指导。

关键词：中小学规范化建设；区域差异；发展策略

一、概念阐述

（一）1.中小学规范化建设的基本概念

中小学规范化建设是指依据国家有关法律法规和教育政策，按照一定的标准和要求，对中小学校的硬件设施、师资队伍、教育教学管理等方面进行全面建设，以提高教育教学质量，促进教育公平，满足人民群众对优质教育资源的需求。中小学规范化建设包括以下几个方面：

（1）硬件设施：主要包括校园环境、