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新课程背景下高中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨新课程背景下高中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养策略。通过分析当前教育现状，提出相应的教学方法和实践措施，以期为高中英语教师提供有益的参考。

关键词：新课程背景；高中英语阅读；批判性思维能力；培养策略

一、引言

（一）1.当前教育背景下的高中英语阅读教学现状

在我国新课程背景下，高中英语阅读教学正逐步从传统的知识传授型向能力培养型转变。然而，在实际教学中，许多教师仍然沿袭传统的教学模式，过分注重词汇、语法等基础知识的传授，而忽视了学生批判性思维能力的培养。这使得学生在面对复杂的阅读材料时，难以运用所学知识