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高中生物实验课废旧物品的生态循环利用探索论文

摘要：本文针对高中生物实验课中废旧物品的生态循环利用问题，通过实际探索，提出两点问题，并从多个角度分析其重要性和可行性。旨在提高学生环保意识，促进可持续发展，为高中生物实验课废旧物品的循环利用提供借鉴。

关键词：高中生物实验课；废旧物品；生态循环利用；环保意识；可持续发展

一、问题的提出

（一）1.高中生物实验课中废旧物品的生态循环利用意识不足

在当前的高中生物实验课中，许多学生和教师对于实验过程中产生的废旧物品，如试剂瓶、试管、培养皿等，缺乏足够的生态循环利用意识。首先，学生在实验过程中往往重视实验结果，而忽视了对实验过程中产生的废旧物品的分类