- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
人教版小学三年级下册英语知识点总结
同学们,三年级下册的英语学习之旅充满了乐趣和新的发现。这份知识点总结旨在帮助大家系统梳理本学期所学内容,巩固基础,为后续学习打下坚实的基础。让我们一起来回顾吧!
一、词汇积累:开启英语之门的钥匙
词汇是英语学习的基石。本学期我们接触了许多与日常生活紧密相关的词汇,大家要努力做到“听、说、读、认”。
1.数字(Numbers)
*掌握从1到20的英文表达,不仅要会认读,还要能准确书写,并理解其数量含义。这在购物、数数等场景中非常实用。
*例如:one,two,...,twenty。
2.颜色(Colours)
*认识并能说出常见的颜色单词,能将单词与实际颜色对应起来,并能描述物品的颜色。
*例如:red,yellow,blue,green,white,black,orange,brown,purple,pink。
3.动物(Animals)
*学习一些常见的动物名称,了解它们的基本特征,并能用简单的句子描述它们。
*例如:cat,dog,duck,pig,bird,panda,monkey,elephant,tiger,bear。
4.食物与饮料(FoodDrinks)
*认识常见的食物和饮料词汇,能够表达自己喜欢或不喜欢的食物。
*例如:rice,noodles,fish,cake,milk,water,juice,egg。
5.水果(Fruits)
*学习一些常见水果的名称,了解它们的英文说法。
*例如:apple,banana,orange,pear,grape。
6.交通工具(Transportation)
*认识几种常见的交通工具,知道它们的英文名称。
*例如:car,bus,bike,plane,boat。
7.衣物(Clothes)
*学习一些常见的衣物词汇,能说出自己或他人穿着的衣物名称。
*例如:T-shirt,shirt,skirt,dress,pants,socks,shoes,cap。
8.文具(SchoolThings)
*掌握学习用品的英文名称,能在课堂情境中运用。
*例如:pen,pencil,ruler,eraser,bag,book。
9.身体部位(BodyParts)
*认识身体主要部位的名称,能指出并说出。
*例如:head,face,nose,mouth,eye,ear,arm,hand,leg,foot。
10.家庭成员(FamilyMembers)
*了解家庭成员的英文称呼,能简单介绍自己的家人。
*例如:father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother。
二、句型与表达:搭建交流的桥梁
掌握基本句型是进行简单英语交流的关键。本学期我们学习了以下核心句型:
1.问候与回应(GreetingsResponses)
*`Hello!/Hi!`(你好!)
*`Goodmorning/afternoon/evening!`(早上/下午/晚上好!)
*`Howareyou?`(你好吗?)
*`Imfine,thankyou.Andyou?`(我很好,谢谢。你呢?)/`Verywell,thanks.`(非常好,谢谢。)
*`Nicetomeetyou.`(很高兴认识你。)`Nicetomeetyou,too.`(我也很高兴认识你。)
*`Goodbye!/Bye!`(再见!)
2.介绍自己与他人(Introductions)
*`Im[Name].`(我是[名字]。)
*`Thisis[Name].`(这是[名字]。)
*`Whatsyourname?`(你叫什么名字?)`Mynameis[Name].`(我的名字是[名字]。)
3.询问与回答物品名称(AskingandAnsweringaboutThings)
*`Whatsthis?/Whatsthat?`(这是什么?/那是什么?)
*`Itsa/an[Thing].`(它是一个[物品]。)(注意a用于辅音开头的单词前,an用于元音开头的单词前,如anapple,anelephant)
4.询问颜色与回答(Asking
原创力文档


文档评论(0)