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培训管理流程

1、流程图：

各部门申请内容项目明确的培训需求政工科对员工的培训需求进行问卷或访谈调查通过绩效考核得出的关于不同员工的不同层面的培训需求

各部门申请内容项目明确的培训需求

政工科对员工的培训需求进行问卷或访谈调查

通过绩效考核得出的关于不同员工的不同层面的培训需求

结合公司业务需求、培训费用等统筹安排，对培训需求进行分析和审批

结合公司业务需求、培训费用等统筹安排，对培训需求进行分析和审批

制定具体培训的类型和计划并执行培训计划

制定具体培训的类型和计划并执行培训计划

外聘讲师来公司授课公司委派员工出外进修各部门交叉培训内部讲师做专业培训

外聘讲师来公司授课

公司委派员工出外进修

各部门交叉培训

内部讲师做专业培训

开发并培养公司内部培训师签订培训协议，明确服务期限

开发并培养公司内部培训师

签订培训协议，明确服务期限

对培训结果进行跟进（效果调查、核算成本等）

对培训结果进行跟进（效果调查、核算成本等）

将培训成绩提供应各部门完毕培训总结

将培训成绩提供应各部门完毕培训总结

培训资料存档备案

培训资料存档备案

2、培训工作规定

流程名称

工作规定

时限

输出文献/记录

各部门申请内容项目明确的培训需求

·相关部门根据自身需求填写报名表报政工科。

·政工科统筹拟定学员名单，与部门负责人讨论培训需要达成的目的。

·团队培训申请表

政工科对员工的培训需求进行问卷或访谈调查

·针对员工的素质和公司的发展需要，对员工进行培训需求问卷或访谈调查

·根据问卷或访谈调查结果拟定培训需求

·培训需求问卷

·培训需求调查表

通过绩效考核得出的关于不同员工的不同层面的培训需求

·分析绩效考核结果

·拟定培训需求

·报局主管领导审批

·绩效考核结论

·

结合公司业务需求、培训费用等统筹安排，对培训需求进行分析和审批

。对培训需求进行分析

·报局主管领导审批

·培训需求分析

·领导对培训分析和培训费用的审批意见

制定具体培训的类型和计划并执行培训计划

·高度重视，加强领导。

·注重管理，务求实效。要制定可行的培训计划，保证培训工作切实从提高接受培训对象的应用能力入手，注重培训质量。

?·要充足结合实际情况和受训对象的不同需求，保证培训工作的实用性。

·培训计划

·培训计划完毕情况

内部讲师做专业培训

·开发并培养公司内部培训师

·根据年度或月度培训计划进行培训

·内部培训师证书

·培训内容大纲

各部门交叉培训

·选择工作态度、工作方式最佳的员工对其他部门的员工进行培训

·培训人员的选定

·培训计划

外聘讲师来公司授课

·根据课程规定联络讲师。由讲师设计课程，进行教案设计，制定有效的培训方法

·签订授课协议，明确授课内容和费用

·培训方法

·教案

公司委派员工出外进修

·管理部门普通员工参与培训，一方面由部门负责人批准，经政工科及财务部门审核后参与培训。

·签订培训协议，明确服务期限

·领导批准培训的记录

·培训协议

对培训结果进行跟进

·效果调查、核算成本等

·培训效果调查

·核算成本

将培训成绩提供应各部门完毕培训总结

·由政工科对培训考试进行评分并记录

·将考试成绩提供应所在部门

·每个受训人员要写出工作总结

·培训测验成绩表

·培训个人成绩单

·培训工作总结

相关文献：

员工在职培训制度

员工培训需求调查表

在职工工培训测验成绩表

团队培训申请表

培训效果调查表

附录1

员工在职培训制度

第一条目的

为提高本公司从业人员素质，充实其知识与技能，以增进工作质量及绩效，特制定本办法。

第二条合用范围

凡本公司所属从业人员的在职教育培训及其有关作业事项均依本细则办法。

第三条工作职责划分

（一）政工科

1．全公司共同性培训课程的举办。

2．全公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。

3．培训制度的制定及修改。

4．全公司在职教育培训实行成果及改善对策呈报。

5．共同性培训教材的编撰与修改。

6．培训计划的审议。

7．培训实行情况的督导、追踪、考核。

8．外聘讲师担任公司全体在职教育培训的举办，每季一次为原则。

9．全公司派外培训人员的审核与办理。

10．派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理。

11．其他有关人才发展方案的研拟与执行。

12．各项培训计划费用预算的拟定。

（二）各部门（单位）

1．全年度培训计划汇总呈报。

2．专业培训规范制定及修改，讲师或助教人选的推荐。

3．内部专业培训课程的举办及成果报告。

4．专业培训教材的编撰与修改。

5．受训员完训后的督导与追踪，以保证培训成果。

第四条培训规范的制定

（一）教育培训部应召集各有关部门共同制定“从业人员在职教育培训规范”，提供培训实行的依据；其内容涉及：

1．各部门的工