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北师大版数学二年级上册第二单元;情景导入;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;两根一样长的木板捆在一起,已知一根木板的长度可以用数字5表示,捆在一起的两根木板的总长度用数字8表示,那么重叠部分的长度用数字几表示?;下面的数字由同样的铅笔拼成。;物体的长度可以测量,测量的方法有多种,可以选择的测量工具也有多种。
测量的长度一定时,所选的测量工具越短,测量的次数越多;所选的测量工具越长,测量的次数越少。;北师大版数学二年级上册第二单元;情景导入;测量
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