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北师大版数学二年级上册第七单元;;;你能编出6的乘法口诀吗?;你能编制6的乘法口诀吗?;你能编制6的乘法口诀吗?;你能编制6的乘法口诀吗?;你能编制6的乘法口诀吗?;你能编制6的乘法口诀吗?;你能编制6的乘法口诀吗?;你能编制6的乘法口诀吗?;你能编制6的乘法口诀吗?;一六得六;6的乘法口诀;用下面两种方法推算6×7的结果,你看懂了吗?说一说,填一填。;用下面两种方法推算6×7的结果,你看懂了吗?说一说,填一填。;用下面两种方法推算6×7的结果,你看懂了吗?说一说,填一填。;补全乘法口诀。;算一算。;在○里填上“>”“<”或“=”。;1只6条腿,3只()条腿,
7只()条腿。;25个小朋友过河,4条小船够吗?;;;;;;;;北师大版数学二年级上册第七单元;;有几个;有几个;有几个;;有几个;想一想,算一算,编制8的乘法口诀。;想一想,算一算,编制8的乘法口诀。;;有几个;想一想,算一算,编制9的乘法口诀。;想一想,算一算,编制9的乘法口诀。;;下面的方法你看懂了吗?想一想,填一填。;用10根手指也能记9的乘法口诀,你能接着做下去吗?;用10根手指也能记9的乘法口诀,你能接着做下去吗?;补全乘法口诀。;2×7=;在横线上填上“>”“<”或“=”。;算一算,一共有多少颗草莓?;一支钢笔8元钱,丽丽买了9支钢笔,一共花了多少钱?;;;;;;北师大版数学二年级上册第七单元;;看一看,说一说。;找规律,继续写。;填一填。;照样子,填一填。;你能根据学过的口诀推算出9×10、9×11的结果吗?和同伴交流你的想法。;你能根据学过的口诀推算出9×10、9×11的结果吗?和同伴交流你的想法。;你能根据学过的口诀推算出9×10、9×11的结果吗?和同伴交流你的想法。;你能根据学过的口诀推算出9×10、9×11的结果吗?和同伴交流你的想法。;你能根据学过的口诀推算出9×10、9×11的结果吗?和同伴交流你的想法。;你能根据学过的口诀推算出9×10、9×11的结果吗?和同伴交流你的想法。;你能根据学过的口诀推算出9×10、9×11的结果吗?和同伴交流你的想法。;你能根据学过的口诀推算出9×10、9×11的结果吗?和同伴交流你的想法。;你能根据学过的口诀推算出9×10、9×11的结果吗?和同伴交流你的想法。;9×10=9×+9×;利用9的乘法口诀算一算。;在横线上填上“>”“<”或“=”。;利用乘法口诀算一算。;一串糖葫芦上有9个山楂,12串糖葫芦一共有多少个山楂?;;;;;;;北师大版数学二年级上册第七单元;;;知道了什么;解决问题;解决问题;解决问题;解决问题;有什么收获;;;;用不同的方法计算点子数。;用不同的方法计算点子数。;用不同的方法计算点子数。;数一数,一共有多少个“×”。;数一数,一共有多少个“×”。;数一数,一共有多少个“×”。;数一数,一共有多少个“×”。;判断。
计算空心方阵图形的个数,只能一个一个数。()
2层的空心方阵,最外层每边有5个点,一共有30个点。()
数空心点子图可以拆分成几块,也可以补成一个长方形再减去多余的点。();团体操表演,少先队员排成4层的空心方阵,最外层每边人数是10人。参加团体操表演的少先队员共有多少人?;团体操表演,少先队员排成4层的空心方阵,最外层每边人数是10人。参加团体操表演的少先队员共有多少人?;;;北师大版数学二年级上册第七单元;;;找出积是18的乘法算式,并填一填。;下面是妙想做的乘法表,你能帮她填完整吗?;下面是妙想做的乘法表,你能帮她填完整吗?;下面是妙想做的乘法表,你能帮她填完整吗?;下面是妙想做的乘法表,你能帮她填完整吗?;下面是妙想做的乘法表,你能帮她填完整吗?;下面是妙想做的乘法表,你能帮她填完整吗?;下面是妙想做的乘法表,你能帮她填完整吗?;下面是妙想做的乘法表,你能帮她填完整吗?;下面是妙想做的乘法表,你能帮她填完整吗?;下面是妙想做的乘法表,你能帮她填完整吗?;观察下表,你发现了什么?与同伴说一说。;观察下表,你发现了什么?与同伴说一说。;观察下表,你发现了什么?与同伴说一说。;观察下表,你发现了什么?与同伴说一说。;观察下表,你发现了什么?与同伴说一说。;观察下表,你发现了什么?与同伴说一说。;观察下表,你发现了什么?与同伴说一说。;观察下表,你发现了什么?与同伴说一说。;观察下表,你发现了什么?与同伴说一说。;观察下表,你发现了什么?与同伴说一说。;观察下表,你发现了什么?与同伴说一说。;观察下表,你发现了什么?与同伴说一说。;观察下表,
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