四年级语文上册第十三周备课:学习积累与规则意识培养.pdfVIP

四年级语文上册第十三周备课:学习积累与规则意识培养.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第(1、2、3)

课题语文天地8

课时

1、学习日积月累、初显身手。

2、学习开卷有益,明确遵守规则的重要性。

教学目标

3、作。

教学重点用简洁、平实的语言表达说明性语言。

教学难点用简洁、平实的语言表达说明性语言。

教具及多

课件

应用

教学过程

教学环节教学内容及师生活动二次备课

预习做好书中题目

第一

一、继续指导学生摘录笔记的方法。

1、观察的特点。

2、摘录的方法二:可按不同的内型积累。

3、根据不同的内型积累。

4、读一读。

二、初显身手

1、玩游戏“传口令”。

2、寻找游戏中出现的问题。

3、思考解决这些问题的方法。

4、制定规则。

5、依照规则重新游戏,继续修改规则中的不

足。

6、感悟规则的好处。

三、课堂作业。

新课

第二

一、学习《诺言》

1、根据课题提出问题。

什么是诺言?谁说的诺言?说了什么诺

言?

2、分角色读。

3、按照要求做摘录笔记。

4、交流笔记。

5、拓展练习。

6、实践作业:编排剧。

二、习作

1、为你的游戏写规则和说明。

2、考察我们的

文档评论(0)

158****9376 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档