牛津上海版AMUAroundmyhome市公开课百校联赛获奖教案.docxVIP

牛津上海版AMUAroundmyhome市公开课百校联赛获奖教案

一、课程标准解读分析

本课程内容选自牛津上海版AMU《Aroundmyhome》单元，针对小学英语三年级学生。教学大纲要求学生在该单元中能够运用英语进行简单的日常对话，了解家庭生活相关词汇和句型，培养良好的英语听说能力。课程标准强调，学生应通过参与、体验、实践、合作与交流等活动，形成积极主动的学习态度，提高语言运用能力。

知识与技能维度：本课的核心概念是家庭生活场景和家庭成员，关键技能包括运用日常用语进行简单对话、识别和运用家庭相关词汇、正确拼读单词。认知水平要求学生了解家庭生活场景，理解家庭成员关系，能够运用所学词汇和句型进行简单对话。

过程与方法维度：本课倡导通过情境创设、任务驱动、合作学习等方式，引导学生积极参与课堂活动，提高语言运用能力。具体学习活动包括：角色扮演、小组讨论、看图说话等。

情感·态度·价值观、核心素养维度：本课旨在培养学生关爱家庭、尊重长辈的价值观，提高学生的合作意识、沟通能力和团队精神。学科素养方面，注重培养学生的跨文化交际意识，提高学生的语言感知力和文化理解力。

学业质量要求：学生能够熟练运用所学词汇和句型进行日常对话，正确理解家庭生活场景，具有初步的跨文化交际能力。

二、学情分析

针对小学三年级学生，他们已经具备一定的英语学习基础，对家庭生活场景有一定的了解。但在词汇量、语法知识、听说能力等方面仍存在不足。

知识储备：学生对家庭生活场景有一定的认知，但词汇量有限，对家庭成员的称呼掌握不全面。

生活经验：学生具备一定的家庭生活经验，但缺乏将经验转化为英语表达的能力。

技能水平：学生在听说能力方面存在差异，部分学生发音不准确，听力理解能力有待提高。

认知特点：三年级学生好奇心强，善于模仿，但注意力集中时间较短。

兴趣倾向：学生对英语学习有一定兴趣，但部分学生对家庭生活场景相关的英语学习兴趣不高。

学习困难：学生在学习过程中可能存在以下问题：发音不准确、词汇记忆困难、句子结构理解不清等。

教学对策建议：针对以上问题，教师应采取以下教学策略：1.加强词汇教学，通过图片、实物等帮助学生记忆；2.注重发音练习，提高学生听力理解能力；3.创设情境，激发学生学习兴趣；4.开展小组合作学习，提高学生语言运用能力。

二、教学目标

知识的目标

在本课中，学生将通过互动和活动，掌握家庭相关词汇和句型，包括家庭成员的称呼、家庭物品的名称以及日常对话的基本结构。学生能够识记并理解这些词汇和句型，能够在具体情境中描述家庭生活场景。例如，学生能够说出家庭成员的英文称呼，描述家庭物品的用途，并解释简单的家庭对话。

能力的目标

学生的能力目标包括在真实情境中运用英语进行交流的能力。学生能够独立并规范地完成日常对话，通过小组合作完成关于家庭生活的调查研究报告。例如，学生能够从多个角度评估对话的流畅性和准确性，能够提出创新性问题解决方案，并通过实际操作提高语言表达和沟通技巧。

情感态度与价值观的目标

情感态度与价值观的目标旨在培养学生的家庭观念和社会责任感。学生将通过学习，体会到家庭的重要性和家庭成员之间的关爱。例如，学生能够通过了解家庭生活，体会到家庭温暖，并能够在日常生活中展现出对家庭成员的关心和尊重。

科学思维的目标

科学思维的目标是培养学生分析问题和解决问题的能力。学生将通过构建模型来理解家庭结构和社会关系，并能够运用逻辑推理来评估信息的准确性。例如，学生能够识别家庭生活场景中的关键信息，构建相应的社会关系模型，并能够评估这些模型对实际生活的适用性。

科学评价的目标

科学评价的目标是培养学生的自我评价和反思能力。学生将学会设定学习目标，评估自己的学习进度，并能够根据评价标准对作业和报告进行自我评估。例如，学生能够运用评价量规，对自己的家庭生活调查研究报告给出具体、有依据的反馈意见，并能够通过反思学习过程，提出改进学习策略的建议。

三、教学重点、难点

教学重点：本课的教学重点是学生能够理解并运用英语进行家庭生活场景的描述和对话。这包括掌握家庭成员的英文称呼、家庭物品的名称以及日常对话的基本句型。教学活动将围绕这些核心词汇和句型的应用展开，确保学生能够在实际交流中流畅地使用它们。

教学难点：教学难点在于学生如何将抽象的家庭概念转化为具体的英语表达。这涉及到对家庭结构和社会关系的理解，以及如何将这些关系用英语准确描述。难点成因可能包括对家庭关系复杂性的理解困难和对英语表达方式的生疏。为了突破这一难点，教学将采用直观教具、角色扮演和小组讨论等活动，帮助学生建立家庭概念与英语表达之间的联系。

四、教学准备清单

多媒体课件：准备与家庭生活相关的图片和视频，以及互动式对话练习。

教具：制作家庭物品和家庭成员的卡片，用于角色扮演和词汇复习。

实验器材：根据