基于核心素养的初中英语语法教学实践与效果评估论文.docx

基于核心素养的初中英语语法教学实践与效果评估论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨初中英语语法教学实践的方法与效果评估。通过分析当前初中英语语法教学的现状，提出基于核心素养的语法教学策略，并以实际教学案例为例，评估其教学效果，为初中英语语法教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：核心素养；初中英语；语法教学；实践；效果评估

一、引言

在当今教育改革的大背景下，初中英语教学越来越注重学生核心素养的培养。语法作为英语教学的基础环节，其教学质量的提高对于提升学生的英语素养具有重要意义。然而，传统的英语语法教学往往过分关注知识的传授，忽视了学生能力的培养和情感态度的塑造。为了解决这一问题，本文将从以下两个