6.4 液体压强(课件)八年级物理下册(沪科版(五四学制)2024).pptxVIP

6.4 液体压强(课件)八年级物理下册(沪科版(五四学制)2024).pptx

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沪科版(五·四学制)八年级下册第6章密度与压强6.4液体压强

海洋充满了神秘和未知,人类探索海洋奥秘的步伐从未停止。潜水员在进行水下作业(图6-4-1)时,要限制潜水深度,这是为什么呢?情景引入

0102030405CONTENTS液体压强的大小液体压强探究液体压强与哪些因素有关连通器

PARTONE液体压强

①如图6-4-2(a)所示,将一根两端开口的直玻璃筒竖直放置,下端扎一块橡皮膜封堵,从上端向直玻璃筒内注水,观察到直玻璃筒下端的橡皮膜向下凸出;②如图6-4-2(b)所示,将一个侧壁开孔的玻璃筒竖直放置,在侧壁开孔处扎一块橡皮膜封堵,从上端向玻璃筒内注水,观察到橡皮膜向外凸出。这些现象说明液体对容器的底部和侧壁都有压强。

③如图6-4-3所示,将套有食品保鲜袋的手伸入盛水的容器中,这时手背、手心和手指各个部位都明显地感受到保鲜袋紧贴在手上。这是因为水对保鲜袋产生了挤压作用,说明液体内部存在压强。

液体产生压强的原因a.液体受到重力,对容器底部有压力,所以会产生压强;b.液体具有流动性,所以对容器侧壁有压强。重力G流动

如图6-4-4所示,通常用U形管压强计来研究液体压强。当压强计金属盒上的橡皮膜受到压力时,U形管两边管中液面的高度差反映橡皮膜上的压强大小。将U形管压强计金属盒放入盛有液体的容器内,调节金属盒的橡皮膜的朝向,就可以研究液体内部各个方向上的压强。

PARTTWO探究液体压强与哪些因素有关

研究液体内部的压强猜想与假设:液体内部的有压强,压强大小可能与橡皮膜的朝向、液体的深度、液体的密度有关。实验器材:微小压强计、水杯、水、盐水微小压强计的原理:当探头上的橡皮膜受到压强时,U形管两端的液面出现高度差,压强越大,液面的高度差越大.橡皮管橡皮膜U形管探头实验方法:转换法、控制变量法。实验探究

(1)保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,看液体内部同一深度各个方向压强的关系。同种液体内部同一深度,向各个方向的压强都相等。实验过程

(2)增大探头在水中的深度,看看液体内部的压强与深度有什么关系.同种液体内部压强,深度越深,压强越大。?h

(3)换用盐水,看看深度相同盐水和水,内部的压强是否一样。水盐水?h深度相同时,液体密度越大,液体内部压强越大。

(1)在液体内部向各个方向都有压强,在同一深度,向各个方向的压强大小_______;(2)同种液体内部的压强随深度的增加而___________;(3)在液体的深度相等时,液体的密度越大,液体所产生的压强__________。实验结论:相等增大越大问题:水坝为什么修成上窄下宽的形状?液体的压强和深度、密度有没有定量的关系?

PARTTHREE液体压强的大小

液体压强的大小要想知道液面下某处的压强,可用模型法:设想该处有一个水平“平面”,这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。计算液柱对平面的压强。设液体的密度是ρ,液柱截面积是S,液柱的高度为h.S平面上方的液柱对平面的压力:平面受到的压强:rSh因此,液面下深度为h处液体的压强为:p=ρgh

p---Pa;ρ---kg/m3;g---9.8N/kg;h---m。1.公式:p=ρ液gh应用说明:(1)只适用于静止的液体内部压强的计算(2)液体的压强只与液体的密度和深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。(3)h是指深度——是从液体的自由表面到该处的竖直距离。(4)计算时要统一单位:

压强公式p=F/S与p=ρgh的比较公式p=F/Sp=ρgh适用范围固体、气体、液体只用于液体常用技巧计算固体产生的压强、压力时,弄清压力是关键.其步骤通常为:受力分析→求出F→根据p=F/S,求p的大小.计算液体产生的压强、压力时,弄清压强是关键,其步骤通常为:求p(p=ρgh)→求F(F=p·S).

(2).为什么深水潜水,要穿特制的潜水服?液体压强随深度的增加而增大,故深海潜水服要比浅海潜水要更耐压,更厚重些。2.p=ρ液gh的应用:(1).大坝的横截面为什么均为上窄下宽,呈梯形状?大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随深度的增加而增大,坝底受到水的压强大,下宽能耐压。

帕斯卡裂桶实验帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验:他用一个密闭的装满水的桶,在桶盖上插入一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水,就把桶压裂了,桶里的水就从裂缝中流了出来。原来由于细管子的容积较小,几杯水灌进去,其深度h是很大了,能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产

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