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高中化学实验课程：自制简易净水装置的创新设计与环境教育效果评估论文

摘要：本文以高中化学实验课程为背景，探讨了自制简易净水装置的创新设计及其在环境教育中的应用效果。通过分析实验课程的设计理念、操作过程和环境教育价值，旨在提高学生对环境保护的认识，培养其创新实践能力。

关键词：高中化学实验；简易净水装置；创新设计；环境教育

一、概念阐述

（一）1.高中化学实验课程的设计理念

高中化学实验课程旨在让学生在动手实践中掌握化学知识，培养其观察能力、分析能力和创新能力。在设计自制简易净水装置的实验课程时，我们以以下理念为指导：

（1）注重实践性：实验课程以实际操作为主线，让学生亲自动手制作简易净水装置，