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爱莲说试题及参考答案
一、单选题
1.下列对“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的表述,最准确的是()(2分)
A.莲花生长在淤泥中而不受污染
B.莲花洗涤过清涟水后变得妖艳
C.莲花从淤泥中生长却不被污染,洗涤过清水却不显得妖媚
D.莲花生长环境决定其品质
【答案】C
【解析】这句话比喻君子洁身自好,不与世俗同流合污的高尚品德。
2.文中作者周敦颐生活的朝代是()(1分)
A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝
【答案】B
【解析】周敦颐是北宋著名理学家,是理学的开创者之一。
3.下列词语中,与“亭亭净植”意思相近的是()(2分)
A.摇曳生姿B.郁郁葱葱C.亭亭玉立D.生机勃勃
【答案】C
【解析】“亭亭净植”形容花木等形体挺拔、洁净、直立。
4.文中描写莲花高洁品格的句子是()(2分)
A.“香远益清”B.“可远观而不可亵玩焉”C.“中通外直”D.“不蔓不枝”
【答案】B
【解析】“可远观而不可亵玩焉”比喻君子品德高尚,令人敬重而不敢轻侮。
5.“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”字用法是()(2分)
A.助词B.代词C.连词D.介词
【答案】A
【解析】“之”在此处为助词,无实义,用于主谓之间,取消句子独立性。
6.文中将菊花比作隐士的句子是()(2分)
A.“菊,花之隐逸者也”B.“莲,花之君子者也”C.“牡丹,花之富贵者也”D.“兰,花之幽香者也”
【答案】A
【解析】“菊,花之隐逸者也”将菊花比作隐士。
7.文中将牡丹比作富贵的句子是()(2分)
A.“菊,花之隐逸者也”B.“莲,花之君子者也”C.“牡丹,花之富贵者也”D.“兰,花之幽香者也”
【答案】C
【解析】“牡丹,花之富贵者也”将牡丹比作富贵。
8.“濯清涟而不妖”中的“濯”字意为()(2分)
A.洗涤B.浸泡C.生长D.凋谢
【答案】A
【解析】“濯”在此处意为洗涤。
9.文中作者通过描写莲花,表达了对哪种人的赞美?()(2分)
A.隐士B.君子C.富贵者D.幽香者
【答案】B
【解析】作者通过描写莲花,表达了对君子品格的赞美。
10.“中通外直”形容莲花的()(2分)
A.形态B.香气C.颜色D.品格
【答案】A
【解析】“中通外直”形容莲花的形态。
二、多选题(每题4分,共20分)
1.以下哪些句子体现了莲花高洁的品格?()
A.“出淤泥而不染”B.“濯清涟而不妖”C.“可远观而不可亵玩焉”D.“中通外直”E.“不蔓不枝”
【答案】A、B、C、D、E
【解析】这些句子都体现了莲花高洁的品格。
2.文中作者通过对比哪些花来赞美莲花?()
A.菊花B.牡丹C.兰花D.梅花E.荷花
【答案】A、B
【解析】作者通过对比菊花和牡丹来赞美莲花。
三、填空题
1.爱莲说中,作者将菊花比作______,将牡丹比作______。
【答案】隐士;富贵者(4分)
2.爱莲说中,“______而不染,______而不妖”是描写莲花高洁品格的经典句子。
【答案】出淤泥;濯清涟(4分)
3.爱莲说中,“______”形容莲花的形态挺拔。
【答案】中通外直(4分)
四、判断题
1.爱莲说中,作者通过描写莲花,表达了对富贵者的赞美。()(2分)
【答案】(×)
【解析】作者通过描写莲花,表达了对君子品格的赞美。
2.爱莲说中,“香远益清”形容莲花的香气。()(2分)
【答案】(√)
【解析】“香远益清”形容莲花的香气。
3.爱莲说中,“亭亭净植”形容莲花的形态。()(2分)
【答案】(√)
【解析】“亭亭净植”形容莲花的形态。
4.爱莲说中,“不蔓不枝”形容莲花的品格。()(2分)
【答案】(×)
【解析】“不蔓不枝”形容莲花的形态。
5.爱莲说中,“出淤泥而不染”比喻君子洁身自好,不与世俗同流合污。()(2分)
【答案】(√)
【解析】“出淤泥而不染”比喻君子洁身自好,不与世俗同流合污。
五、简答题
1.简述爱莲说中作者对莲花的描写及其寓意。
【答案】作者通过对莲花的描写,赞美了君子的高尚品格。莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,比喻君子洁身自好,不与世俗同流合污。作者通过描写莲花的形态和品格,表达了对君子品格的赞美。
2.爱莲说中,作者将菊花和牡丹分别比作什么?这样做的目的是什么?
【答案】作者将菊花比作隐士,将牡丹比作富贵者。这样做的目的是通过对比,突出莲花的君子品格。
六、分析题
1.分析爱莲说中作者对莲花的描写及其寓意。
【答案】作者通过对莲花的描写,赞美了君子的高尚品格。莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,比喻君子洁身自好,不与世俗同流合污。作者通过描写莲花的形态和品格,表达了对君子品格的赞美。
2.分析爱莲说中作者对菊花的描写及其寓意。
【答案】作者将菊花比作隐士,通过描写菊花的“花之隐逸者也”,表达了菊花的高洁品格。
七、综合应用题
1.结合爱莲说中的内容,谈谈你对君子品格
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