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趣味数学游戏与小学数学课堂互动模式研究论文

摘要：本文旨在探讨趣味数学游戏在小学数学课堂中的运用，以及如何构建互动模式以提升学生学习兴趣和效果。通过对趣味数学游戏与小学数学课堂互动模式的深入研究，为我国小学数学教育提供一种新型教学模式。

关键词：趣味数学游戏；小学数学；课堂互动；教学模式

一、引言

（一）1.小学数学教育的现状与挑战

在当前我国小学数学教育中，传统的教学模式往往以教师为主导，学生被动接受知识。这种模式在一定程度上限制了学生的主观能动性和创造性思维的发展。随着教育改革的不断深入，如何激发学生的学习兴趣，提高课堂互动性，成为教育工作者关注的焦点。趣味数学游戏作为一种新型的教学手段，