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初中化学酸碱盐综合练习题及详解

酸碱盐部分的知识，堪称初中化学的“半壁江山”，也是同学们学习过程中的一个重要里程碑。这部分内容概念繁多，物质性质各异，化学反应复杂，且与生产生活联系紧密。要想真正掌握，除了吃透基础概念，更离不开大量有针对性的练习和深入思考。下面，我为大家精心准备了一套酸碱盐综合练习题，并附上详细的解析，希望能帮助同学们更好地理解和运用这部分知识，扫清学习路上的“拦路虎”。

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1.下列物质的名称、俗称、化学式对应关系正确的是()

A.氢氧化钠纯碱NaOH

B.氢氧化钙生石灰Ca(OH)?

C.氯化钠食盐NaCl

D.碳酸氢钠苏打NaHCO?

2.下列物质露置于空气中，一段时间后，质量会减少的是()

A.浓硫酸

B.浓盐酸

C.氢氧化钠固体

D.氯化钠固体

3.下列物质的溶液pH大于7的是()

A.食盐水

B.白醋

C.石灰水

D.稀硫酸

4.下列反应属于中和反应的是()

A.CuO+H?SO?=CuSO?+H?O

B.Na?CO?+2HCl=2NaCl+H?O+CO?↑

C.H?SO?+BaCl?=BaSO?↓+2HCl

D.HNO?+NaOH=NaNO?+H?O

5.下列各组物质在溶液中能大量共存的是()

A.KOH、HNO?、NaCl

B.BaCl?、Na?SO?、KNO?

C.CuCl?、NaOH、HCl

D.NaCl、K?CO?、Na?SO?

二、填空题

6.用化学用语填空：

(1)胃液中帮助消化的酸是________；

(2)炉具清洁剂中含有的碱是________；

(3)农业上用来改良酸性土壤的碱是________；

(4)可用于治疗胃酸过多症的一种盐是________。

7.现有①稀盐酸②氢氧化钠溶液③食盐水，其pH由大到小的顺序是________(填序号)。向盛有①的试管中滴加紫色石蕊试液，溶液呈________色；若向盛有②的试管中滴加无色酚酞试液，溶液呈________色，再逐滴加入①至过量，溶液的颜色变化是________。

8.某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。

试剂

稀盐酸

食醋

蔗糖水

蒸馏水

肥皂水

烧碱溶液

:---------

:-----

:-----

:-----

:-----

:-----

:-------

花汁颜色

红色

红色

黄色

黄色

绿色

绿色

请分析上表，并回答下列问题：

(1)该花汁________(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。

(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质)，使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的________。

三、推断题

9.A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的化合物，它们之间的转化关系如下图所示（部分物质和反应条件已略去）。其中B是一种常见的碱，其相对分子质量为74，C是胃酸的主要成分。

A→B→C→D

请回答：

(1)写出物质的化学式：B________，C________。

(2)写出A转化为B的化学方程式：________________________。

(3)写出C与D反应的化学方程式：________________________，该反应的基本类型是________。

四、实验题

10.实验室有失去标签的三瓶无色溶液：稀盐酸、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液。请你设计实验方案，将它们鉴别开来。

（1）写出你选用的一种试剂或用品：________。

（2）简述实验操作、现象和结论：

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

11.某化学兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中，没有观察到明显现象。他们对反应是否发生产生了疑问，为此进行了如下探究。

【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠溶液是否发生了反应？

【作出猜想】猜想一：没有反应；猜想二：发生了反应。

【设计实验】请你帮助他们设计一个实验，证明猜想二成立（写出实验操作、现