七年级英语单元考试题及详细解答.docxVIP

亲爱的同学们，英语学习是一个循序渐进、不断积累的过程。为了帮助大家更好地巩固本单元所学知识，检验学习效果，我们精心设计了这份单元综合能力检测题。希望通过这份试题，你能够查漏补缺，熟悉各类题型，并从中获得成就感与进步的动力。请大家认真审题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！

考试时间：90分钟

满分：100分

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第一部分听力理解(共20分)

（注：此处听力材料及音频略。实际考试中，听力部分会播放录音，同学们需根据听到的内容作答。以下为听力部分的题目类型及示例说明，帮助大家了解考点。）

I.听句子，选择正确的图片。(每小题1分，共5分)

*（录音内容示例：Thisismypencilbox.）

*（图片选项：A.钢笔B.铅笔盒C.书包）

*（答案：B）

*解答思路：此题主要考查同学们对所学核心词汇的音、义及对应图像的匹配能力。在听录音前，应快速浏览图片，预判可能出现的词汇。听到关键词“pencilbox”，即可选出正确图片B。

II.听对话，选择最佳答案。(每小题1分，共5分)

*（录音内容示例：

*A:Hello,whatsyourname?

*B:MynameisLucy.）

*（问题：Whatsthegirlsname?）

*A.Lily.

*B.Lucy.

*C.Linda.

*（答案：B）

*解答思路：此题型考查对简短对话的理解和关键信息的捕捉能力。在听的过程中，要重点关注疑问词（如what,who,where,how）以及对话中人物的回答。本题问题是询问女孩的名字，对话中B明确回答“MynameisLucy.”，故答案为B。

III.听短文，选择最佳答案。(每小题2分，共10分)

*（录音内容会是一段简短的独白或小故事，围绕本单元话题展开，如介绍家庭成员、学校生活等。）

*（问题示例：

1.HowmanypeoplearethereinTomsfamily?

2.WhatdoesTomsfatherdo?）

*（答案及解答思路：根据所听短文内容具体分析，此处略。解题时需提前阅读问题，带着问题去听，注意捕捉数字、职业、地点等具体信息，并注意短文的整体大意。）

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第二部分笔试部分(共80分)

I.词汇(Vocabulary)(每小题1分，共10分)

A)根据句意及首字母提示补全单词。

1.Mymotherisateacher.Sheworksinas______.

答案：school

解答思路：句意“我的妈妈是一位老师。她在一所______工作。”结合常识和首字母“s”，老师通常在“学校(school)”工作，故填school。

2.—Whatsyourf______color?

—Ilikebluebest.

答案：favorite/favourite

解答思路：答句意为“我最喜欢蓝色。”，故问句应是询问“你最喜欢的颜色是什么？”，“最喜欢的”是favorite(美式)或favourite(英式)，结合首字母“f”，填favorite/favourite。

B)用括号内所给单词的适当形式填空。

3.Thisismyfriend.______(he)nameisMike.

答案：His

解答思路：此处需要一个形容词性物主代词来修饰名词“name”，he的形容词性物主代词是His，注意句首字母大写。

4.Howmany______(book)arethereonthedesk?

答案：books

解答思路：“Howmany”用于询问可数名词的数量，后面接可数名词复数形式。book的复数是books。

II.单项选择(GrammarandUsage)(每小题1.5分，共15分)

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

5.—______isthatgirl?

—Sheismysister.

A.WhatB.WhoC.WhereD.How

答案：B

解答思路：考查特殊疑问词。根据答语“Sheismysister.”（她是我的妹妹。）可知问句是对人进行提问，应用Who“谁”。What“什么”对事物提问；Where“哪里”对地点提问；How“怎样”对方式或状态提问。故选B。

6.Mybrother______astudent.He______toschooleveryday.

A