初二【地理(北京版)】海洋和陆地的变迁(2) 教学设计.pdfVIP

课程基本信息

地理学科（北京版八

课例编号学科地理年级初二学期第一

年级上）4

课题海洋和陆地的变迁（2）

书名：义务教育教科书地理八年级上册

教科书

出版社：中国地图出版社出版日期：2015年6月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

指导教师

指导教师

教学目标

教学目标：通过读图观察、视听学习、猜测想象、模拟分析等教学方法，了解海陆变迁

的成因和板块构造学说的基本内容，并能运用板块构造学说分析说明世界著名山系及火山、

地震的分布与板块运动的关系。

教学重点：板块构造学说的基本观点及运用板块构造学说分析说明世界著名山系和火

山、地震的分布与板块运动的关系。

教学难点：板块构造学说的理论认识。

教学过程

教

学

时间主要师生活动

环

节

知

2分识师：回顾本章前几节课内容并引出本节课主题。

钟回生：积极回顾思考，聆听讲述。

顾

出示图片“全球海洋底地貌图”

师：提出问题：大洋中脊是怎么形成的？大陆漂移与大洋中脊的形

成有关系吗？

播放视频“海底扩张学说”

生：带着问题观看视频。

出示“海底扩张示意图”

师：结合视频讲解“海底扩张学说”

师：承转并出示世界六大板块分布图。

提出问题:1、地球表面有那几大板块构成？哪些板块是以大陆的名

称命名？哪些板块是以大洋的名称命名？2、中国和澳大利亚分别位

于哪个板块？3.板块与板块的交界地带有一些小箭头代表什么？你

能描述板块的运动方向吗？

生：认真读图，积极思考。

师：带着学生做板块运动的演示小实验并出示板块构造学说的基本

20

观点。

分

师：承转并出示“世界火山地震带的分布图”

钟

提出问题：1、说出世界上两条火山地震带的名称。2、火山地震带

的分布和板块的分布有何关系？

生：认真读图，积极思考。

新

师：出示“世界六大板块分布图”，提出问题：我们西南部和东海

课

沿海地区地震多发，你知道为什么吗？你能用板块构造学说解释日

学

本火山地震多发的原因吗？

习

生：读图思考，说明规律。提取信息，分析原因。

师：承转并做演示实验。

出示：世界地形图，提问：说出以下山脉和高原是怎么形成的。

生：思考，解释说明。

师：播放动画，解释裂谷和海洋的形成。

师：小结“板块构造学说”

师：提出猜想：1.若干年后，地中海消失还是扩大？2.若干年后，

红海是消失还是扩大？3.随着时间的推移，珠峰的海拔是否会发生

变化？

总

2分结师：总结单元知识，提升认识思想。

钟提生：聆听。

升