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2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.如图为人体膝跳反射示意图,下列相关叙述错误的是
A.敲击肌梭,在a、b、c处均能检测到神经递质
B.敲击肌梭,在1、2、3处均能检测到动作电位
C.刺激2引起伸肌收缩发生的信号变化是电信号-化学信号-电信号
D.膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的且需消耗能量
2.下列哪种实验材料可用于观察细胞中核酸的分布
A.紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞
B.植物的叶肉细胞
C.洋葱鱗片叶内表皮细胞
D.人成熟的红细胞
3.下列对哺乳动物体细胞核移植技术的描述错误的是
A.可通过显微操作法除去卵母细胞的细胞核
B.该技术的难度明显高于胚胎细胞核移植
C.通常采用减数第二次分裂期的卵母细胞作为受体细胞
D.克隆动物是对提供体细胞的动物进行了完全的复制
4.如图是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程,下列叙述错误的是
A.能产生脲酶的细菌可以分解利用尿素
B.图中逐级稀释的程度会直接影响细菌培养基上的菌落数量
C.培养基中可添加KH2P04、Na2HP04以提供无机盐和作为缓冲剂
D.培养基①应以尿素为唯一氮源,培养基②的作用是纯化培养产脲酶细菌
5.能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种的生物技术是()
A.诱变育种技术 B.基因工程技术 C.杂交育种技术 D.组织培养技术
6.微量元素在生物体内含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实()
A.缺镁时叶片变黄
B.油菜缺硼时只开花不结果
C.动物血液中钙盐的含量太低会抽搐
D.缺磷会影响ATP的合成
7.关于HIV的叙述,正确的是
A.可用普通培养基对HIV进行大量增殖
B.在艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒
C.HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体
D.分析HIV碱基种类和比例不能确定其遗传物质的类型
8.(10分)下图表示用化学方法合成目的基因Ⅰ的过程。据图分析下列叙述正确的是(??)
A.过程①需要DNA连接酶
B.过程②需要限制性核酸内切酶
C.目的基因Ⅰ的碱基序列是已知的
D.若某质粒能与目的基因Ⅰ重组,则该质粒和Ⅰ的碱基序列相同
二、非选择题
9.(10分)以羊为材料,通过多项技术可以培育出新的品种,如“转基因羊”“克隆羊”和“试管羊”。请回答下列问题:
(1)转基因羊发生的变异属于____________,获得转基因羊的最后一道工序是____________。
(2)克隆羊培育的原理是____________,其繁殖方式属于____________。
(3)试管羊的培育过程包括___________、体外受精和胚胎移植等步骤,将体外受精的两个受精卵培育成的胚胎移植到同一头母牛体内,产生的两只试管羊的基因型__________(填“一定”不一定”)相同,其原因是____________。
10.(14分)回答下列与蛋白质相关的问题:
(1)生物体中组成蛋白质的基本单位是氨基酸,在细胞中合成蛋白质时,肽键是在________这一细胞器上形成的。合成的蛋白质中有些是分泌蛋白,如______(填“胃蛋白酶”“逆转录酶”或“酪氨酸酶”)。分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过高尔基体,此过程中高尔基体的功能是________________。
(2)通常,细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和______结构,某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性,通常,变性的蛋白质易被蛋白酶水解,原因是____________。
(3)如果DNA分子发生突变,导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换,但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变,其原因可能_____________。
11.(14分)内皮抑素是从血管内皮细胞瘤中分离出的一种内源性血管生成抑制因子,能特异性地抑制内皮细胞增殖和迁移。某小组为获得内皮抑素,构建分泌型内皮抑素基因表达载体,并在C6细胞(大鼠源性胶质瘤细胞)中表达。具体操
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