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(2025)《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(修订)(3篇)

第一篇

为规范中小学教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规和制度规范，制定本办法。

本办法所称中小学教师是指普通中小学、中等职业学校（含技工学校）、特殊教育机构、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。

处理教师违反职业道德行为，应当坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则；应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应；应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

教师有下列行为之一的，视情节轻重分别给予相应处分：在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行；损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗；通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息；违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为；歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生；在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离；与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为；在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假；索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利；组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；其他违反职业道德的行为。

处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低岗位等级或撤职期限为24个月。是中共党员的，同时给予党纪处分。

给予教师处分，应当按照以下权限决定：警告和记过处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定，报主管教育部门备案。降低岗位等级或撤职处分，由教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。开除处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案；民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同，报主管教育部门备案。

给予教师处分，应当遵循以下程序：学校及学校主管教育部门发现教师存在违反职业道德行为的，应当及时组织调查核实，视情节轻重给予相应处理。作出处理决定前，应当听取教师的陈述和申辩，听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见，并告知教师有要求举行听证的权利。对于拟给予降低岗位等级以上的处分，教师要求听证的，拟作出处理决定的部门应当组织听证。处理决定应当书面通知教师本人并载明认定的事实、理由、依据、期限及申诉途径等内容。教师不服处理决定的，可以向学校主管教育部门申请复核。对复核结果不服的，可以向学校主管教育部门的上一级行政部门提出申诉。

学校及主管教育部门拒不处分、拖延处分或者推诿隐瞒造成不良影响或者严重后果的，上一级行政部门应当追究有关领导责任。对于因教师违反职业道德行为造成学生人身伤害等严重后果，触犯刑律的，移送司法机关依法处理。

教师被依法判处刑罚的，依据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予降低岗位等级或者撤职以上处分。其中，被依法判处有期徒刑以上刑罚的，给予开除处分。教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，丧失教师资格。

学校应当将师德师风建设纳入学校工作规划，建立健全师德师风建设长效机制。加强教师思想政治教育和师德师风培训，引导教师自觉遵守职业道德规范。建立教师师德师风档案，将教师职业道德表现作为教师考核、聘任（聘用）、评价的首要内容。对师德师风表现突出的教师，予以表彰奖励。

各级教育部门应当加强对学校师德师风建设工作的指导和监督，定期对学校师德师风建设情况进行检查评估。建立师德师风问题举报受理平台，畅通举报渠道，及时受理对教师违反职业道德行为的举报投诉。对查实的教师违反职业道德行为，依法依规严肃处理，并及时向社会公布处理结果，接受社会监督。

教育部门和学校应当加强与家长、社区的沟通与合作，及时了解教师在社会生活中的表现，共同做好教师职业道德建设工作。充分发挥家长委员会的作用，引导家长参与学校师德师风建设，形成家校共育的良好氛围。

第二篇

为进一步加强中小学教师队伍建设，规范教师职业行为，明确师德底线，根据相关法律法规和政策要求，特制定本修订后的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。

本办法适用于普通中小学、中等职业学校（含技工学校）、特殊教育学校、幼儿园及其他教育机构的教师。

教师违反职业道德行为的处理应遵循依法依规、客观公正、惩教结合的原则，以事实为依据，以法律和制度为准绳，做到处理恰当、程序合法