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思博教育试题及答案

一、语文试题

（一）现代文阅读

阅读下面的文字，完成1-3题。

在江南的雨季里，青石板路总泛着温润的光泽。老墙根的苔藓被雨水泡得发亮，像谁不小心打翻了砚台，墨绿的汁液顺着砖缝蜿蜒。巷口的阿婆撑着油纸伞，竹篮里的栀子花沾着水珠，香气裹着水汽钻进衣领。我蹲在门槛上看雨，檐角的水线串成珠子，落在青石板上溅起细小的银花。

母亲在灶间煮茶，泥壶里的龙井腾起白雾，混着木柴的焦香。她总说，雨落下来是天在给大地梳头，那些没被接住的雨珠，会顺着屋檐溜进瓦当，在缸里积成一汪清露。我那时不懂，只觉得雨是天空的絮语，落在青石板上是“滴答”，打在芭蕉叶上是“沙沙”，敲在铁皮屋顶上是“叮叮”，每一种声音都像不同的乐器在合奏。

后来离开江南，住在北方的高楼里。雨季时，玻璃上的雨痕歪歪扭扭，像被揉皱的诗稿。楼下的水泥地接住雨水，只发出沉闷的“噗嗒”，再没有青石板上清脆的回响。有次路过胡同里的老院，看见檐下挂着半旧的铜铃，雨丝掠过，铃舌轻颤，竟发出类似江南雨落的声响。我站在雨里听了很久，直到衣肩湿透，才想起母亲说的“天在给大地梳头”——原来雨从未变，变的是承接它的器物，是我们听雨的心境。

1.文中多次描写雨的声音，分析其作用。（6分）

2.结合上下文，理解“雨从未变，变的是承接它的器物，是我们听雨的心境”这句话的含义。（5分）

3.文中“青石板路”“油纸伞”“泥壶煮茶”等意象共同营造了怎样的意境？请简要概括。（4分）

（二）古诗文默写

4.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）

（1）《荀子·劝学》中用“______，______”强调学习与自省的重要性。

（2）杜甫《登高》中“______，______”一联，从空间、时间两个维度写出漂泊之苦与老病之悲。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“______，______”以酒祭月，表达对人生的感慨。

（三）写作

5.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）

有人说，“快”是时代的标签：快递、快车、快充……生活被速度推着向前；也有人说，“慢”是生命的智慧：慢读、慢食、慢游……让心灵找到栖息的港湾。

请结合以上材料，写一篇议论文，体现你的思考。

要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、数学试题

（一）选择题（每小题5分，共20分）

1.已知集合A={x|x2-5x+6=0}，B={x|ax-1=0}，若B?A，则实数a的取值集合为（）

A.{1/2,1/3}B.{0,1/2,1/3}C.{2,3}D.{0,2,3}

2.函数f(x)=sin(2x+π/3)的图像向右平移π/6个单位长度后，得到的图像对应的函数解析式为（）

A.sin(2x)B.sin(2x+π/6)C.sin(2x+2π/3)D.sin(2x-π/3)

3.已知等差数列{a?}的前n项和为S?，若a?+a?=10，则S?=（）

A.45B.50C.55D.60

4.抛物线y2=8x的焦点到准线的距离为（）

A.2B.4C.8D.16

（二）填空题（每小题5分，共15分）

5.复数z=(1+i)/(1-i)（i为虚数单位），则|z|=______。

6.若log?a+log?b=4，则a+b的最小值为______。

7.一个几何体的三视图如图所示（单位：cm），则该几何体的体积为______cm3。（注：三视图为正视图、侧视图均为边长为2的正方形，俯视图为圆）

（三）解答题（共35分）

8.（10分）在△ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，已知a=3，b=4，cosC=1/4。

（1）求c的值；

（2）求sinA的值。

9.（12分）已知函数f(x)=x3-3x2+1。

（1）求f(x)的单调区间；

（2）求f(x)在区间[-1,3]上的最大值和最小值。

10.（13分）某工厂生产甲、乙两种产品，生产1件甲产品需要A材料3kg、B材料1kg，利润为500元；生产1件乙产品需要A材料1kg、B材料2kg，利润为400元。现有A材料12kg、B材料8kg，问如何安排生产，可使总利润最大？最大利润是多少？

三、英语试题

（一）完形填空（每小题1.5分，共15分）

阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

WhenIwas16,Iworkedpart-timeatalocalcafé.Oneday,anoldman,probabl