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16传媒研究

新闻采编能力培养对策分析

口赵磊

内容

提要本文分析了新媒体时代新闻采编能力的培养对策。主要涉及深入挖掘数据新闻潜力、强化跨媒体思

维、注重媒体伦理和法律法规教育以及实践教育与产学研结合四个方面。这四个方面的结合，有助于新闻

工作者应对新媒体时代的挑战，提升新闻传播的效果，以供参考。

关键词：新媒体时代；新闻采编；能力培养措施

随着互联网和新媒体技术的迅速发展，新闻传播方理、加工和处理的过程，以使其更具新闻价值和受众接受

式发生了深刻的变化。面对这一变化，新闻工作者需要不度。新闻编辑的主要工作包括：

断提升自已的新闻采编能力，以适应新媒体时代的需求。概括提炼：从新闻素材中提炼出关键信息和重要观

本文将从深入挖掘数据新闻潜力、强化跨媒体思维、注重点，形成新闻的主题和结构。

媒体伦理和法律法规教育以及实践教育与产学研结合四个文字编辑：对新闻稿件进行语言润色、逻辑调整、

方面，探讨新媒体时代新闻采编能力的培养对策。事实核实等工作，确保新闻内容清晰、准确、有趣。

资料整合：将不同来源的新闻素材进行整合、比对

一、概述

和分析，为新闻报道提供全面和客观的背景。

（一）新媒体时代。新媒体时代是指随着互联网、图片、视频和音频编辑：对图像、视频和音频素材

移动通信技术以及社交媒体的快速发展，传统媒体形式逐进行剪辑、调整和优化，以增强新闻的视觉和听觉效果。

渐向数字化、网络化以及社交化的方向演变的时期。在新页面设计与排版：对新闻稿件进行版面设计、排版

媒体时代，信息传播的速度、广度和深度都得到了前所未和装饰，使其符合受众审美和阅读习惯。

有的提升。新媒体的发展对人们的生活方式、传播方式以

二、新媒体时代新闻采编能力培养意

及思维方式产生了深刻影响。新媒体时代的特点主要有互

动性、实时性、碎片化、个性化、多元化、去中心化、全义

球化等。（一）适应信息传播方式的变革。首先，新闻工作

（二）新闻采编工作。新闻采编工作是新闻传播领者需要具备熟练运用新媒体平台的能力，并且应学会将新

域的核心环节，主要包括新闻采集（新闻报道的素材收闻内容适应不同平台的特点进行传播，以提高信息传播的

集）和新闻编辑（对采集到的素材进行整理、加工、处效果。其次，新闻工作者需要掌握新媒体时代的信息筛选

理）两个方面。新闻采编旨在为受众提供及时、准确、全和处理技巧。海量的信息资源使得新闻筛选工作变得更加

面和具有新闻价值的信息，如下：重要和困难。新闻工作者需要学会运用搜索引擎、大数据

1.新闻采集是新闻工作者获取新闻素材的过程，主要分析等技术，从众多信息中筛选出有新闻价值的素材。最

通过以下方式进行：后，新闻工作者需要培养跨媒体的思维能力。新媒体时代

实地采访：记者前往新闻发生地点，直接采访当事的信息传播往往涉及多种媒体形式，如文字、图片、音频

人、目击者和相关专家，收集第一手资料。和视频等。

网络搜索：利用互联网搜索引擎、社交媒体等平（二）提高新闻质量和传播效果。在新媒体时代，

台，获取相关新闻事件的信息。新闻采编能力的培养有助于提高新闻质量和传播效果。具

资料整理：搜集、整理和分析已有的文献资