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家乡传统节日习俗在初中道德与法治课程中的创新实践论文

摘要：本文旨在探讨如何在初中道德与法治课程中创新实践家乡传统节日习俗，以增强学生对传统文化的认识和传承。通过分析传统节日习俗的教育价值，以及如何在课程中融入家乡传统节日习俗，为初中道德与法治课程提供新的教学思路。

关键词：家乡传统节日习俗；初中道德与法治；创新实践；教育价值

一、引言

（一）家乡传统节日习俗的教育价值

1.强化学生文化认同感

家乡传统节日习俗是我国传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的历史、文化、道德和法治元素。在初中道德与法治课程中融入家乡传统节日习俗，有助于学生了解自己的文化根源，增强对传统文化的认同感，培养民族自豪感。