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小学科学课程中探究性学习与科学思维培养的实践研究论文

摘要：本文以小学科学课程为研究对象，探讨了探究性学习在科学思维培养中的重要作用。通过分析实际教学中的案例，提出了如何在科学教学中有效融入探究性学习，以培养学生的科学思维能力和实践能力。

关键词：小学科学课程；探究性学习；科学思维；实践研究

一、引言

（一）1.探究性学习在小学科学课程中的重要性

在当今教育改革的大背景下，小学科学课程正逐渐从传统的知识传授型教学转向以学生为主体的探究性学习。探究性学习作为一种积极的学习方式，旨在激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力、创新精神和科学思维。在小学科学课程中，探究性学习具有以下几个方面的优势：