2026届陕西省镇安中学高三上学期期中考试历史试题（含答案）.docxVIP

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陕西省镇安中学2025-2026学年高三上学期期中考试历史试题

一、单选题

1．商周时代，“民”是社会身份低下之人，与奴仆相近；春秋战国时期，称“民”者多是某地之民或下层民众，如“晋国之民”“末作之民”；至战国时，所有的民众被置于国家名籍之上，如秦国的社会成员皆为“秦民”。这一变化反映了（）

A．国家管控社会能力增强 B．经济发展提升民众地位

C．宗法血缘关系走向崩溃 D．人身依附关系逐渐松弛

2．西汉时期关中地区形成了较为完善的灌溉网，其中渭北灌溉网的主要构成见表1。据此可知，渭北灌溉网（???）

郑国渠

引泾水东注洛水，灌溉面积达四万多顷，使关中地区的盐碱地得到改良，农业生产大幅提升。

六辅渠

在郑国渠的基础上增修六条辅助渠道，解决郑国渠上游北面地势较高农田的灌溉需求，扩大了郑国渠的灌区范围。

白渠

引泾水南流注入渭水，灌溉农田四千五百余顷。

A．标志着关中成为经济重心 B．推动农业规模化经营

C．强化了国家经济调控能力 D．有助于提高粮食产量

3．唐代诗人元稹为白居易的诗文集《白氏长庆集》所作序言中提到：“二十年间，禁省、观寺、邮候墙壁之上无不书，王公妾妇、牛童马走之口无不道。至于缮写模勒，炫卖于市井，或持之以交酒茗者，处处皆是。”这体现了（???）

A．活字印刷术广泛应用 B．科举成为选官主要途径

C．市民阶层的日益壮大 D．文学作品影响力的扩大

4．辽初复刻中原制度，很多入辽汉官有的通过军功和荫补出仕辽朝，甚至进入权力中枢，有的成为地方诸州军节度、刺史、各级武官等。汉官群体通过参政议政、联姻贵族、治理地方等多种方式，积极融入辽代社会。这一现象（???）

A．推动边疆治理的内地化 B．体现民族关系的交融性

C．表明辽朝争夺王朝正统 D．加剧了国家分裂的危机

5．下表为明代苏州坊刻图书种类及其比重情况统计。这可用以说明当时（???）

种类

经史类

子部类

集部类

（含诗文）

戏曲小说

生活类

医学类

科举类

数量

35

30

62

45

36

40

28

比重

11%

10%

20%

15%

12%

13%

9%

A．活字印刷术应用普遍化 B．西学东渐影响广泛

C．经世致用思想成为主流 D．文化领域的商品化

6．下表为晚清政府外债用途结构表。表格最能说明晚清时期（???）

外债用途

举借笔数

举借数额(单位：亿两)

支付赔款

6

7.94

各种实业借款

85

3.75

海防、塞防与抵御外侮借款

23

0.8

行政经费借款

59

0.41

镇压国内起义与革命外债

35

0.17

合计

208

13.07

A．近代国家主权意识逐渐增强 B．列强通过资本输出控制中国

C．外债助推民族工业高速发展 D．清政府沦为列强统治的工具

7．在19世纪的西方，“劳动者”指的是产业工人。1920年在上海发起的中华劳动公会的宣言中则指出：“我们中国人对于“劳动”二字的观念很不明了，……这“劳动”二字是包含劳力、劳心两类的人，如像医生、教员、新闻记者以及公司工厂充当雇员的人皆是劳动家，和作苦工的人是一样的。”这反映出民国初知识界（???）

A．要求建立革命统一战线 B．开始反思西方文明弊端

C．普遍接受了马克思主义 D．探索改造社会的新路径

8．1934年5月5日，《斗争》杂志号召大家“冲破敌人封锁线去恢复和创造新的苏区，扩大自己的队伍和创造新的红军”，5月19日再次发布中央的号召，明确在3个月内扩军5万的计划。这些宣传和动员（）

A．有利于土地革命深入开展 B．为古田会议的召开奠定基础

C．为红军战略转移做了准备 D．助推第四次反“围剿”胜利

9．1955年冬到1956年春，河南省在农村水利建设中出现了群众性的打井运动。睢县青年妇女打井队创作了许多快板式口号：“多打井找水源，多浇地能增产，光荣模范属于咱”“爱国家、搞生产、多打粮食好支援。”这可用以佐证当时（???）

A．抗美援朝激发了民众建设热情 B．集体主义价值观得到弘扬

C．土地改革调动农民生产积极性 D．农民生产经营自主权扩大

10．1985年，中共中央提出要调整科学技术系统的组织结构，鼓励研究、教育与生产单位联合。此后科技界以空前的热情投入到经济建设。这反映了当时（???）

A．城市经济体制改革不断深化

B．“科教兴国”战略得到了贯彻

C．科技体制改革具有市场导向

D．科技人才队伍建设亟待加强

11．8世纪起，阿拉伯帝国的学者们积极收集并翻译希腊、罗马、波斯和印度等地区的古籍文献。在巴格达智慧宫，众多不同民族的学者汇聚一堂，共同钻研这些外来知识，并将其与阿拉伯本土的学术传统相结合。据此可知，阿拉伯帝国（