近5年高考语文真题教考衔接全题型梳理教材核心知识与策略梳理.pptxVIP

近5年真题教考衔接全题型梳理

教材核心知识与策略梳理

;第一章

现代文阅读教考衔接

;文本与教材关联;信息类文本阅读;文学类文本阅读;文学类文本阅读;2025全国二卷阅读Ⅱ的材料选自《儒林外史》第五十五回。关联统编教材九年级上册中的《范进中举》，教材“名著导读”板块还专门安排了对《儒林外史》的整本书阅读，并建议师生围绕这部书展开多种指向的“专题探究”。;题目与教材关联

;【原题呈现】

4．“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，现已成为国际社会公认的处理人际关系和国际关系的黄金准则。请结合材料一对这一现象加以分析。（4分）

【教考衔接】

选择性必修上册《论语》十二章，“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人”，意思是，那就是“恕”吧，自己不愿意的，不要强加给别人。这句话体现出中国传统文化包含的待人之道。这是中华优秀传统文化的民族性的体现。体现中国立场，中国智慧和中国价值的理念。

;【题目意图及审题思路】

（1）题干中“‘己所不欲，勿施于人’，出自《论语》”，体现出中国的是强调中华优秀传统文化的民族性。体现中国立场，中国智慧和中国价值的理念。

（2）“现已成为国际社会公认的处理人际关系和国际关系的黄金准则”是强调出自《论语》的这一句话，已成为国际社会公认的黄金准则，体现了中华优秀传统文化的世界性。

（3）整个题干，是以《论语》中的话为情境材料，体现了民族性与世界性的关系，即民族的就是世界的。

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