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Unit6你香蕉吗？(第2)
科目：第6单元A部分（语法焦点‑3c）
主备人：年级：玩具：：日期：老师寄语：如果你追求完美，你将不会满足。
——列夫·托尔斯泰如果你追求完美，你都不会满足。——列夫•托尔斯泰
一、目标学
1。熟记GrrFocus里的重点
句型。2.掌握可数名词变复数的规律。
3.学会询问别人与不的食物。
二、自主参与
1。潜心研究：
1选择当前的助动词do或does，填写到横线上。我
我们你他/她/它他们
玛丽_玛丽和托尼
2在中间正确的单词下画线。
1。我水果，但我（不/不）蔬菜。2。她（/）面包，但她（不/不）
沙拉。3.他（/）香蕉，但他（不）橙子。4。我们（/
）汉堡，但我们不（/）鸡肉。5.他们（/）梨，但他们（不/
不）草莓。
3.知识探索：
1)名词变复数的一般规律
1。一般名词词尾加‑s。例如：香蕉‑‑‑香蕉2。以‑o、‑s、‑sh、‑ch、‑x结尾的名词，以词尾加
‑es构成复数形式。例如：tomato‑‑‑tomatoes、watch‑‑‑watches、box‑‑‑boxes3.有些以‑o
结尾的名词，则加‑s。例如：‑‑‑4。以辅音字母加‑y结尾的名词,则把‑y改为i,加
‑es。例如：家庭‑‑‑家庭
2)你...？是一般现在时的一般疑问句，用于询问对方是否某物。如为实义动词，句
式变换时，用助动词do或does。若主语为第三人称单数，则用助动词does，其余用
do。Com]
1肯定句式：主语+/+...表示“...”。
2否定句式：主语+不/不+...表示“不...”
3一般疑问句：Do/Does+主语++...？肯定回答：是的，主语+do/does。
否定回答：不，主语+不/不。
3)完成3b。
三、合作交流
1。大声朗读P33的语法重点内容。2.小
组核对自主模块。3.小组合作练习
3c。
Unit6Doyoulikebananas？（第2）
课题：Unit6SectionA(GrrFocus-3c)
主备人：年级：班级：：日期：
老师寄语：Ifyoulookforperfection,youllneverbecontent.-LeoTolstoy
如果你追求完美，你都不会满足。——列夫•托尔斯泰
一、目标导学
1.熟记GrrFocus里的重点句型。
2.掌握可数名词变复数的规律。
3.学会询问他人与不的食物。
二、自主探究
1.词汇探究：
①选择恰当的助动词do或does,填写到横线上。
Iweyouhe/she/it
theyMary_MaryandTony
②在括号内正确的单词下
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