《神奇的极光》教案.docVIP

神奇的极光

一、自读目标：

1.基础知识目标

丰富知识储备，了解有关极光的神话传说、极光的形态、极光的成因原理。

2.能力培养目标

在前两课指导阅读的基础上，引导学生独立进行信息筛选，促使其逐步形成合理的思维步骤。

3.思想教育目标

培养学生对大自然的热爱之情及了解、探索自然奥秘的兴趣。

二、自读重点

1.从整体把握文章内容，筛选重要信息。

2.科普故事语言表达的准确性、形象性。

三、自读难点

引导学生独立进行信息筛选，促使其逐步形成合理的思维步骤。

四、学生活动设计?

1.整体把握全文结构?

2.选文中信息并迁移到课外阅读?

五、教学设想：

将第二部分作为突破口。理由是第二部