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四年级数学大数认识练习题及解析

同学们，“大数的认识”是我们进入更高年级数学学习的重要基础，它能帮助我们更好地理解生活中那些庞大的数量。下面这套练习题，希望能帮助大家巩固所学知识，理清解题思路。请大家认真思考，仔细作答哦！

一、填空题

1.在数位顺序表中，从右边起，第五位是（）位，第九位是（）位。

2.一个数的最高位是千万位，这个数是（）位数。

3.十万十万地数，数（）次是一百万；一千万一千万地数，数（）次是一亿。

4.一个数由3个亿、5个百万、7个千和9个一组成，这个数写作（）。

5.与亿位相邻的两个数位是（）位和（）位。

6.____的最高位是（）位，左边的“6”表示6个（），中间的“6”表示6个（），右边的“6”表示6个（）。

7.最小的六位数是（），最大的五位数是（），它们相差（）。

8.一个数省略万位后面的尾数约是8万，这个数最大是（），最小是（）。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。（）

2.两个计数单位之间的进率都是十。（）

3.读____时，一个零也不读。（）

4.近似数都比准确数小。（）

5.写数时，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。（）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1.下面各数中，读出两个零的是（）。

A.____B.____C.____

2.由5个千万、5个万和5个百组成的数是（）。

A.____B.____C.____

3.把____改写成用“亿”作单位的数是（）。

A.34.6亿B.3.46亿C.0.346亿

4.一个数四舍五入到万位约是5万，这个数不可能是（）。

A.____B.____C.____

5.在数字“____”中，三个“8”所表示的数值之和是（）。

A.888B.____C.____

四、读写下面各数

1.读出下面各数：

（1）____读作：____________________

（2）____读作：____________________

（3）____读作：____________________

2.写出下面各数：

（1）三百二十万零七百写作：____________________

（2）五亿零八十万三千写作：____________________

（3）九千零六万零四十写作：____________________

五、按要求完成下面各题

1.比较下面每组中两个数的大小。

（1）____○____

（2）____○50万

（3）____○____

2.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

（1）____=（）万

（2）____=（）亿

3.省略下面各数万位或亿位后面的尾数，求出它们的近似数。

（1）____≈（）万

（2）____≈（）万

（3）____≈（）亿

（4）____≈（）亿

六、思考题

一个数有三级，其中一级上的数是320，另一级上的数是5000，还有一级上的数是7809。这个数最大是多少？最小是多少？

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练习题解析

同学们都做完了吗？现在我们一起来看看这些题目的解法和思路，核对一下答案吧！

一、填空题

1.万，亿

解析：数位顺序表从右往左依次是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……所以第五位是万位，第九位是亿位。

2.八

解析：按照数位顺序，从个位起，依次是个位（1）、十位（2）、百位（3）、千位（4）、万位（5）、十万位（6）、百万位（7）、千万位（8）。所以最高位是千万位的数是八位数。

3.十，十

解析：十万和百万是相邻的计数单位，进率是10；千万和亿是相邻的计数单位，进率也是10。所以十万十万地数，10次是一百万；一千万一千万地数，10次是一亿。

4.____

解析：写数时，从高位写起。3个亿，就在亿位写3；5个百万，就在百万位写5；7个千，就在千位写7；9个一，就在个位写9；其他数位上一个单位也没有，就写0占位。所以这个数是305007009，即____。

5.千万，十亿

解析：亿位左边是十亿位，右边是千万位。

6.百万，百万，千，一

解析：____是一个七位数，最高位是百万位。从左往右看，第一个“6”在百万位，表示6个百万；第二个“6”在千位，表示6个千；第三个“6”在个位，表示6个一。

7.____，____，1

解析：最小的六位数，最高位十万位是1，其余各位是0，即____。最大的五位数，各个数位都是9，即____。它们相差