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全科医师培训计划
一、入科教育
前来接收培训全科医师进入医院后，首先对其进行入科教育，时间为半天，内容包含全方面领会培训要求，学习卫计委颁布《病史书写规范》内容、《医疗事故处理条例》关键精神等，选举培训学员班长及联络员方便加强沟通及管理。入科教育由基地主任及学科秘书直接负责。
师资力量
姓名
性别
学历
职称/职务
从事年限（年）
基地主任
王洪
男
本科
副主任/科主任
34
基地副主任
程仁力
男
在读博士
副主任/科副主任
18
蔡昶
男
在职硕士
副主任/科副主任
22
管理人员
马达
男
硕士
住院总
9
张友红
女
本科
住院总
9
带教老师
许春奇
男
硕士
副主任
13
张龙
男
硕士
副主任
7
杨洋
男
本科
主治
9
章义斌
男
本科
主治
22
王玉巧
女
本科
主治
22
史国杰
男
本科
主治
9
张友飞
男
本科
主治
8
孙德永
男
本科
主治
7
任亚平
男
本科
主治
9
吕秀英
女
本科
主治
7
日常考勤管理
全科医师培训期间根据国家要求临床专科医师工作日进行日常考勤。请假2天以下（含2天），由本人提出书面申请，指导老师和培训基地主任签字后生效，并在考评表上给予登记。2天以上者，需经医务处签字后生效。未办理请假手续离开医院超出3天者，培训基地主任立即汇报医务处；未办理请假手续离开医院超出5天者，视情节及原因给包含终止培训等处罚。
培训内容及安排
1、全科医疗实践及临床技能实践带教（4天）
（1）、小区常见病、多发病全科医学处理方法及带教（2天）
常见疾病临床特征、诊疗、判别诊疗、处理标准、预防，转诊指征、步骤管理和注意事项。常见疾病包含：
①、高血压、冠心病、心功效不全、心律失常、心肌炎；
②、上呼吸道感染、急慢性支气管炎、肺炎（包含小儿肺炎）、支气管哮喘（包含小儿哮喘）、慢性阻塞性肺病、胸膜炎；
③、消化性溃疡、胃炎、反流性食道炎、腹泻（包含婴幼儿腹泻）、脂肪肝、肝硬化、阑尾炎、胆石症、急慢性胆囊炎、急性胰腺炎、腹外疝、食物中毒；
④、糖尿病、血脂异常、甲状腺功效亢进、甲状腺功效减低、甲状腺肿、痛风；
⑤、泌尿系统感染、泌尿系结石、急慢性肾小球肾炎、肾病综合征、急慢性肾功效不全、前列腺疾病；
⑥、出血性和缺血性脑血管病、痴呆；
⑦、软组织感染、急性乳腺炎、下肢静脉曲张、骨关节疾病；
⑧、阴道炎、宫颈炎、盆腔炎、月经失调、子宫脱垂；
⑨、新生儿黄疸、儿童营养不良和肥胖症、佝偻病、小儿高热惊厥。
（2）、掌握全科医疗常见临床技能技术（2天）
手术区消毒和铺巾；切开、止血、缝合、打结、拆线；清创术；换药；带无菌手套；穿、脱手术衣；穿脱隔离衣；妇科双合诊检验；阴道窥器使用；儿童生长发育测量；吸氧术；吸痰术；插胃管；导尿术；雾化吸入；洗胃；催吐；灌肠；使用检耳镜、检眼镜、前鼻镜；心电图机使用；血糖测定（便携式血糖仪使用）。
全科医疗和公共卫生服务常见技术及其带教规范（14天）
（1）、急危重症识别和转诊教学关键（2天）
①、急诊常见症状和问题诊疗、判别诊疗、处理标准及转诊步骤管理注意事项。包含高热、昏迷、头痛、抽搐、晕厥、急性胸痛、心绞痛、心肌梗死、心功效不全、急性腹痛、呼吸困难、咯血、呕血、便血、血尿、鼻衄、电解质紊乱、休克、中毒和意外伤害。
②、常见抢救药品正确使用。包含强心、利尿药、抗心律失常药、解痉平喘药、镇痛镇静药、止血药、解毒药。
③、常见抢救技术。包含吸氧、洗胃、催吐或灌肠技术；徒手心肺复苏技术；人工呼吸，包扎、止血、固定、搬运。
④、院前抢救基础标准和方法。
⑤、理化原因所致伤害处理标准和方法。
⑥、使用救护车转运病人注意事项和转诊前准备。
（2）、全科医疗中健康问题处理方法（2天）
包含以下症状：头痛、头晕、咳嗽、心悸、胸痛、腹痛、腰痛、关节痛、发烧、腹泻、失眠、消瘦、乏力、贫血。
（3）、全科医疗健康档案及其书写规范教学（4天）
包含：全科医疗健康档案内容框架；全科医疗个人健康档案统计方法和书写规范；健康档案建立路径和方法；个人健康档案中家系图作用。
（4）、基层常见慢性病预防和控制及其教学关键（2天）
小区慢性病全科管理（高血压、糖尿病等）、生命周期及其健康维护标准和基础方法、小区关键人群保健及健康教育相关标准方法、疾病（重大疾病和心理问题）筛检标准和方法、双向转诊标准及方法。
（5）、基层群体健康教育设计、实施和评价及其教学关键（2天）
掌握小区健康教育基础概念，健康教育常见方法及特点，居民健康教育计划、实施、评价方法。掌握资料搜集和整理基础方法。熟悉计数资料和计量资料分类及其基础统计分析方法，调查汇报撰写及应用。
（6）、基层特殊人群保健及其教学特点
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