2025年秋季冀教版数学5年级上册整册同步教学课件.ppt

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*****************************解:设进行单打比赛的乒乓球桌有x张,则进行双打比赛的乒乓球桌有(15-x)张。4×(15-x)-2x=6x=9双打比赛:15-9=6(张)答:进行单打比赛的乒乓球桌有9张,进行双打比赛的乒乓球桌有6张。归纳总结:“鸡兔同笼”问题可以用列表法、假设法、方程法等多种方法来解答。假设法是假设——计算——推理——解答的过程;方程法是根据“鸡兔同笼”问题的基本数量关系列出方程并求解。同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?谢谢大家教学的艺术不在于传授

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