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2025小学语文分层作业设计新样态的探析
引言：新时代背景下小学语文教学变革的必然趋势
随着基础教育课程改革的不断深化，核心素养导向的教学理念已全面渗透至各学科领域。在这一宏观背景下，小学语文学科作为培养学生语言能力、思维品质与文化认同的关键载体，其教学方式正经历着由“知识本位”向“素养为本”的深刻转型。传统的统一化、标准化作业模式，虽然在一定程度上保障了教学内容的覆盖广度和训练强度，却难以满足学生个体差异日益凸显的学习需求。尤其是在“双减”政策持续推进的大环境下，如何实现作业负担减轻与学习质量提升的双重目标，成为一线教师亟需破解的核心命题。
近年来，全国各地
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