1.1.1空间向量及其线性运算课件-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册 (2).pptxVIP

学习目标

1.了解空间向量的概念，掌握空间向量的集合表示法和字母表示法，体现数学抽象能力(重点)

2.会用图象说明空间向量的加法、减法、数乘向量以及他们的运算律，体现逻辑推理能力(重点)

3.了解共线向量、共面向量的意义，掌握它们的表示方法，理解共线向量和共面向量定理及其推论，体现逻辑推理能力(重难点)

右图展示的是一个做滑翔伞运动的场景.可以想

象，在滑翔过程中，飞行员会受到来自不同方向、

大小各异的力，例如绳索的拉力、风力、重力等.因为这些力不在同一个平面内，联想用平面向量解决物理问题的方法，我们会把它们联想到空间向量，那么我们平面向量的概念是否会延伸到空间向量呢?让我们这几节课来学习一下.

新课导入

在空间中，我们把既有大小又有方向的量叫做空间向量.

空间向量的大小叫做空间向量的长度或模.

类比平面向量，给空间向量一些相关的定义.新课学习

空间向量及空间向量的模的概念

工旧重工667重活口入I

新课学习

空间向量的有向线段表示

r-L7

空间向量的相关概念新课学习

1.零向量：规定长度为0的向量叫零向量，记为0.当