小学科学教育中论证式对话与科学探究过程的融合研究论文.docx

小学科学教育中论证式对话与科学探究过程的融合研究论文

摘要：本文以小学科学教育为研究对象，探讨论证式对话与科学探究过程的融合策略，旨在提升学生的科学素养和思维能力。通过分析论证式对话在科学探究过程中的作用，以及二者融合的必要性，本文提出了一系列具体可行的教学方法，为小学科学教育提供有益参考。

关键词：小学科学教育；论证式对话；科学探究；融合策略

一、引言

（一）论证式对话在小学科学教育中的重要作用

1.有助于激发学生的学习兴趣

在小学科学教育中，论证式对话是一种以学生为主体的教学方法。通过引导学生进行思考、讨论和交流，教师可以有效地激发学生的学习兴趣。在论证式对话中，学生需要运用已有的知识和经