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乡镇学校个人自查报告范文

一、前言

作为一名乡镇学校的教师，我深知自身肩负着为国家培养合格人才的重任。在日常工作中，我始终以提高自身教育教学能力、关爱学生成长、树立良好的师德师风为己任。为了更好地发现自身存在的问题，进一步提高教育教学水平，现根据学校要求，对我近段时间的工作进行一次全面的个人自查。

二、自查内容

1.政治思想方面

作为一名教师，我始终坚持党的基本路线，认真学习党的基本理论、基本知识，不断提高自己的政治觉悟。在思想上，我始终与党中央保持高度一致，拥护党的各项方针政策，关心国家大事，积极参加学校组织的政治理论学习，认真撰写学习心得体会。

在师德师风方面，我严于律己，以身作则，遵循教师职业道德规范，尊重学生人格，关爱学生成长，努力做学生的良师益友。同时，我还积极参加学校组织的各类师德师风建设活动，不断提高自己的师德修养。

2.教育教学能力方面

在教学工作方面，我认真备课、上课，注重启发式教学，关注学生的个体差异，因材施教。在课堂教学中，我力求使每一位学生都能在愉快的氛围中学习，充分调动学生的学习积极性。同时，我积极参加学校组织的各类教育教学培训活动，不断提高自己的教育教学能力。

在课程改革方面，我认真学习新课程理念，努力将新课程理念融入到课堂教学中，注重培养学生的创新精神和实践能力。在课堂教学中，我尝试运用多种教学方法和手段，提高课堂教学效果。

3.班级管理方面

在班级管理中，我坚持以德育为核心，注重培养学生的良好习惯和团队精神。我严格执行学校规章制度，落实班级日常管理，努力营造一个和谐、团结、向上的班级氛围。同时，我还关注学生的心理健康，及时发现和解决学生心理问题，为学生提供心理辅导。

4.家校沟通方面

我重视与家长的沟通，定期召开家长会，及时了解学生在家的表现，与家长共同探讨学生的教育问题。同时，我还通过电话、微信等方式，与家长保持密切联系，及时反馈学生在校的学习和生活情况，共同促进学生全面发展。

三、自查发现的问题

1.教育教学能力方面

虽然我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但还存在以下问题：

（1）对新课程理念的理解不够深入，需要在实践中不断探索、总结。

（2）课堂教学方法有待进一步丰富，以激发学生的学习兴趣。

（3）对学生的评价方式较为单一，需要探索更多元、全面的评价方法。

2.班级管理方面

在班级管理中，我发现以下问题：

（1）对学生的关爱不够细致，需要更多地关注学生的个体差异。

（2）班级管理制度有待进一步完善，以增强学生的自律意识。

（3）与学生的沟通不够深入，需要更多地了解学生的内心想法。

3.家校沟通方面

在家校沟通方面，我认识到以下问题：

（1）与家长沟通的频率不够，需要增加沟通次数，及时了解学生在家的情况。

（2）在与家长沟通时，有时过于关注学生的不足，需要更多地肯定学生的优点。

四、整改措施

针对自查发现的问题，我决定采取以下整改措施：

1.教育教学能力方面

（1）深入学习新课程理念，将其融入到课堂教学中。

（2）积极参加教育教学培训，学习借鉴他人的优秀教学经验。

（3）探索更多元、全面的评价方法，关注学生的全面发展。

2.班级管理方面

（1）关爱学生，关注学生的个体差异，因材施教。

（2）完善班级管理制度，培养学生的自律意识。

（3）加强师生沟通，了解学生的内心想法，为学生提供心理支持。

3.家校沟通方面

（1）增加与家长沟通的频率，及时了解学生在家的情况。

（2）在与家长沟通时，多关注学生的优点，共同促进学生成长。

五、总结

通过本次自查，我对自己的工作有了更深刻的认识，也发现了一些不足之处。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学能力，为乡镇学校的孩子们奉献自己的力量。同时，我也将认真履行教师的职责，为我国的教育事业贡献自己的一份力量。