盱眙县河桥中学依法治校示范校实施专项方案.docVIP

盱眙县河桥中学“依法治校示范校”

-------实施方案

为深入落实落实党十七大精神和“科学发展观”关键思想，大力推进依法治教工作深入开展，依据《教育部相关加强依法治校若干意见》、《教育部办公厅相关开展依法治校创建活动通知》和省教育厅《江苏省推进依法治校工作实施方案（试行）》要求，树立依法治校优异经典，立即总结、推广依法治校优异经验，提升教育系统依法治教水平，经研究决定在全市教育系统开展依法治校示范校创建活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”“科学发展观”关键思想为指导，根据《教育部相关加强依法治校若干意见》标准和要求，开展“依法治校示范校”创建活动，推进教育领域民主法制建设，推进依法治教进程，构建友好教育。经过开展“依法治校示范校”创建活动，增强学校校长、老师、学生法制观念和依法办事能力，提升学校依法决议、民主管理和监督水平，形成符正当制精神育人环境，维护学生、老师和学校正当权益，确保国家教育方针落实落实。

二、总体目标

经过开展创建依法治校示范活动，使各级各类学校校长、教职员和学生法律素质显著提升，校长、教职员依法办事、依法办学能力显著增强，学校、师生正当权益依法得到保障，依法治校工作水平全方面提升，逐步建立起学校依法决议、民主参与、自我管理、自主办学工作机制和现代学校制度，并经过3--5年努力，使我们学校全部纳入依法治校轨道，形成符正当治精神育人环境，办让人民满意教育。

三、基础标准

（一）管理制度完善健全。学校依法制订学校章程，经教育行政部门审定并遵照章程实施办学活动。根据相关要求依法制订教育教学、财务、老师、学生、后勤、安全和开展社会活动等各项具体管理制度，内容符正当律、法规要求，和上级政策一致，内容公开、公正、合理，实施有效。

（二）校内管理体制完善。学校依法实施校长负责制，完善校长决议程序，并发挥学校党组织政治保障作用，明确学校党组织、校长、校务会、教代会等多种机构职责权限和议事规则，做到相互配合，权责统一，依法办事；民办学校建立健全校董事会、理事会或其它决议机构议事规则，规范决议程序；学校校长责任制、党团组织制等规章制度建立健全，不停完善，其法定权利、职责和义务明确具体，能落到实处。

（三）办学活动依法规范。学校自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动，全方面落实国家教育方针，很好地开展素质教育，教育教学质量良好；含有良好校风和教育教学秩序，教育教学水平在社会上反应良好；学校未发生过违规办学行为和重大责任事故，老师、学生没有严重违法乱纪和刑事犯罪行为；学校能依据法律、法规和政策要求公开、透明收取费用，杜绝乱收费行为，正确对待学生、家长和社会监督。

（四）民主管理机制健全。学校加强民主建设，推行校务公开，根据相关教育法律、法规和政策要求，建立健全学校内部管理体制；教职职员作组织健全，教职员大会定时召开，有效发挥教代会民主管理和依法监督作用，学校改革和发展重大决议、财务收支情况、福利待遇和教职员权益其它事项，立即向教职员公布，做到内容公开、程序正当、切实可行，能够接收评议和监督；学校招生要求、收费项目和标准等事项，向学生家长和社会公开，能处理好校内改革和发展重大问题，校内外反应良好；中小学校建立了和小区、家长相互联络沟通制度，能妥善对待和处理社会对学校提出意见和提议。

（五）老师正当权益得到保障。根据《中国老师法》及相关法律法规要求，依法聘用含有对应资格老师，依法提供其对应工作条件，保障老师教学科研进修培训等权益，依法保障教职职员资和相关福利待遇足额立即发放；保障老师经过校内民主管理机制参与学校管理。建立和实施老师申诉制度，维护老师正当权益；加强老师管理，有效地建立健全校内老师申诉制度，杜绝老师侵犯学生人身权益违法犯罪行为。

（六）学生正当权益得到尊重和维护。学校健全学籍管理制度，依法维护学生受教育权；尊重学生人格及其人身权、财产权和其它正当权益，保障学生参与教育教学计划安排和各项活动；注意引导、发挥学生良好个性和专长，定时安排学生参与教育教学活动及有益社会活动；加强对学校教学、生活、活动环境、设施安全检验，维护校园安全和秩序；制订对应应急预案，建立学生安全和伤害事故处理程序和汇报制度，依法妥善处理学生伤害事故；建立和实施校内学生申诉制度，保障学生申诉法定权利；无体罚或变相体罚及欺侮、歧视学生现象，维护好学生正当权益和学校正常教育教学秩序。

（七）法制宣传教育成效显著。学校认真落实中央、省、市“四五”和“五五”“六五”普法计划，把法制教育作为学校关键日常工作，建立普法责任制，做到有方法、有落实、有总结；主动开展在校学生法制教育，把法制课列入课程，做到计划、课时、教材、师资“四落实”；